1九年制学校英语教研组工作计划一、指导思想本学期我组将以龙山县教育科学研究所2015年工作计划为指导思想,以提高本校英语教研、教学质量为目标,提高教师的学习意识、服务意识、质量意识、和合作意识
以校本研究为主要方式,继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语教师的课堂教学水平及业务能力
开展实效、和谐的教研活动,探究科学有效的课堂教学形式,结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况,改进以往做得不够好的地方,为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作
二、工作目标1、教研组本学期初中英语学科教研工作,要以课堂教学为中心,围绕规范学科教学常规,通过组织教师进行课程和课改理论学习、安排公开课、学生单词竞赛、建立资源库等一系列活动来促进初中英语学科教学质量的提高
2、各年级小学三、四、五、六年级根据不同教学内容,完成相应的教学任务
老师需注意课堂气氛,培养学生学习英语的兴趣,为初中英语学习做好一定的准备
让学生多听多读,并且会听会读
七年级要抓好小学与初中的衔接教学
七年级学生在小学阶段学了小学英语教材,基本上达到了小学英2语教学的要求,但也出现了一定的分化现象
七年级教师需要让学生更准确的读并且书写英语单词,在此基础上,要求学生多读,多说,多写,为后面的英语学习打下良好的基础
此外还要注意英语学习兴趣的培养以及养成教育
在基本摸清情况后,根据我校的实际,采取切实有效的措施,在七年级下期做好培优辅差工作
八年级要培优补差,强化潜能生的转化工作
课任教师对本班的潜能生,要了解其思想动态、寻找致差原因,有的放矢,区别对待,耐心辅导,力求稳住和缩小两极分化程度
九年级教学要以本为本、以纲为纲
在扎实认真教好课本基础知识的同时,还要挖掘潜力,查缺补漏,着力加强学法指导和能力培养
特别是要认真学习《教纲》、《考纲》和近几年相惜自治州中考英语试题、模拟题,注意对考试动向的信息收集和试题研究,