五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1课后作业-《牛郎织女（一）》一、用“√”给加点字选择正确的读音。勤恳．（kěngēn）筛．（sāishāi）选好歹．（dǎixī）罕．（hǎngàn）见监狱．（yúyù）酿．（niàngliàng）酒瞌．（kēkě）睡拘．（jūjú）束二、读句子，看拼音写词语。1.由于diēmā（）都死了，牛郎和gēsǎo（）起生活。2.细雨蒙蒙，好像给大山穿上了一层shāyī（）。3.我们不能在没有大人的看护下下水yóuyǒng（）。4.织女最后和牛郎jiéhūn（）了，成了他的qīzǐ（），要和他过一bèi（）子。......三、写出与下面句子中加点词语意思相近的词语。1.牛郎照看那头牛挺周到．．。（）2，牛郎在草房旁边开辟．．了一块地，种些庄稼，这就算安了家。（）3.王母娘娘拿她织的彩锦装饰．．天空。（）4.现在能够在湖水里无拘无束．．．．地游泳，心里真痛快。（）四、读句子，按要求完成练习。1.姑娘梳她长长的黑头发。姑娘跟牛郎谈话。（用合适的关联词语把两句话连成一句话）2.①叫他吃剩饭，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。牛棚里没床铺，他就睡在干草上。②他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。......当我们读到①中的“吃剩饭”“穿破衣裳”等词语时，我们看到了一个的牛郎。②中写牛郎对老牛的照顾，表现了牛郎的。......3.姑娘听得出了神，又同情他，又爱惜他，就把自己的情形也告诉了他。原来姑娘五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞。......织女是天上的，“织得一手好彩锦”说明她。她听了牛郎的话，对他很。这几句话表现出织女是一个......的好姑娘。五、常识积累。《牛郎织女》是我国著名作家、教育家根据整理的。《牛郎织女》《》《》《》是我国的“古代四大民间故事”。......六、阅读课内文段，完成练习。牛郎照看那头牛挺周到。一来是牛跟他亲密：二来呢，他想，那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草，筛得一点儿土也没有。牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。夏天天气热，就在树林里休息；冬天天气冷，就在山坡上晒太阳。他把牛身上刷得干干净净，不沾一点儿草叶、土粒。夏天，一把蒲扇不离手，把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住，牛舒服，自己也舒服。......牛郎随口哼几支小曲儿，没人听他的，可是牛摇摇耳朵闭闭眼，好像听得挺有味儿。牛郎心里想什么，嘴里就说出来，没人听他的，可是牛咧开嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。他常常把看见的、听见的事告诉牛，有时候跟它商量一些事。牛好像全了解，虽然没说话，可是眉开眼笑的，他也就满意了。自然，有时候他还觉得美中不足，要是牛能说话，把了解的和想说的都一五一十地说出来，那该多好呢。......⋯⋯一天晚上，他走进草房，忽然听见一声“牛郎”，他从没听见过这个声音。是谁叫他呢？回头一看，微弱的星光下，老牛嘴一张一合的，正在说话。......1.请用“”画出第一自然段的中心句。2.牛郎周到地照看老牛，一是因为，二是因五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1五年级上册语文试题-10《牛郎织女（一）》人教版部编（含答案）1为。......3.第一自然段主要写牛郎对牛的照看，第二自然段则写，由此可以看出牛郎与牛相依为命。......4.画“”句子说明牛郎希望牛能说话，跟他交流，这为下文写做了。......5.读画“”句子，猜想如果牛会说话，它会对牛郎说什么。6.课文改编自民间故事，故事中有很多不可思议的地方，你觉得文段中最不可思议的地方是什么？为什么？七、传统节日我知道。1.（传统节日）与牛郎织女的故事有关，在农历（时间）这...
