高考语文一轮复习 第1编 第1章 文言双基的回归与训练 古诗文精品资料 苏教版必修2VIP免费

必修二古诗文一、基础巩固1．下列各组加点词的解释全都正确的一项是()A．戍卒叫(叫喊)六王毕(结束)北构而西折(北面)B．四海一(统一)蜀山兀(高而上平)不霁何虹(雨、雪后初晴)C．阿房出(出现，建成)秦爱纷奢(吝惜)输来其间(运送)D．囷囷焉(屈曲)函谷举(拔，攻占)几千万落(降落，落下)解析：A项，北：向北。C项，爱：喜欢。D项，囷囷：屈曲的样子；落：量词，座，所。答案：B2．下列加点词不是古今异义的一项是()A．各抱地势，钩心斗角B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍C．从六国破亡之故事D．举以予人，如弃草芥解析：A项古义：指宫室结构参差错落，精巧工致；今义：比喻各用心机，互相排挤。B项古义：那实际情况；今义：表示所说的是实际情况(承上文，多含转折意)。C项古义：旧事，成例；今义：指真实的或虚构的用作讲述对象的事情，有连贯性，富吸引力，能感染人。答案：D3．下列句中加点词语的含义与现代汉语相同的一组是()①思厥先祖父②一日之内，一宫之间，而气候不齐③则足以拒秦④独夫之心，日益骄固⑤用之如泥沙⑥楚人一炬，可怜焦土⑦多于市人之言语A．③④⑤⑦B．②③⑤⑥C．①③④⑥D．①②⑤⑦“”“”“”“”“”“解析：足以骄固泥沙言语古今意义均相同，分别为：完全可以，够得上骄”“”“”“”横顽固泥土和沙子说的话。①祖父，古义：祖辈与父辈；今义：父亲的父亲。“”“”②气候，古义：雨雪阴晴；今义：指一个地区一段较长时期内的气象概况。⑥可怜，古义：可惜；今义：怜悯，同情。答案：A4．从词类活用看，下列句子中加点的词与例句中加点的词用法不相同的一句是()例句：族秦者，秦也，非天下也A．以事秦之心礼天下之奇才B．朝歌夜弦C．辞楼下殿，辇来于秦D．能守其土，义不赂秦解析：C项为名词作状语，例句与其他三项均为名词作动词。答案：C5．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是()A．使负栋之柱，多于南亩之农夫师不必贤于弟子B．使六国各爱其人，则足以拒秦三人行，则必有我师焉C．独夫之心，日益骄固是故圣益圣，愚益愚D．辘辘远听，杳不知其所之也奈何取之尽锱铢解析：D项动词，到/代词，它们。A项介词，比；B项连词，那么，就；C项副词，更加。答案：D6．下列对文言文句式判断正确的一项是()①赂秦而力亏，破灭之道也②举以予人，如弃草芥③覆杯水于坳堂之上④洎牧以谗诛⑤之二虫又何知⑥为国者无使为积威之所劫哉A．③④相同，⑤⑥不同B．①②不同，⑤⑥不同C．①②相同，③④相同D．①④不同，⑤⑥相同解析：①判断句，②省略句，③状语后置，④被动句，⑤宾语前置句，⑥被动句。答案：B7．以下句子的句式不同于其他三项的一项是()A．一人之心，千万人之心也。B．为国者无使为积威之所劫哉！C．灭六国者，六国也，非秦也。D．明星荧荧，开妆镜也。解析：B项是被动句，其他三项是判断句。答案：B二、默写、翻译8．默写。(1)想当年，金戈铁马，______________________。(2)四十三年，望中犹记，____________________。(3)思厥先祖父，____________________，__________________，以有尺寸之地。(4)秦人不暇自哀，而后人哀之；____________________，亦使后人而复哀后人也。(5)遥想公瑾当年，小乔初嫁了，____________________。____________________，谈笑间、____________________。(6)长桥卧波，________________？复道行空，________________？________________，不知东西。(7)齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？______________________。答案：(1)气吞万里如虎(2)烽火扬州路(3)暴霜露斩荆棘(4)后人哀之而不鉴之(5)雄姿英发羽扇纶巾强虏灰飞烟灭(6)未云何龙不霁何虹高低冥迷(7)与嬴而不助五国也9．翻译。(1)子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。译文：____________________________________________________________________(2)则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。译文：____________________________________________________________________(3)一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。译文：____________________________________________________________________答案：(1)子孙对待土地却不很爱惜，拿它...