必修二古诗文一、基础巩固1.下列各组加点词的解释全都正确的一项是()A.戍卒叫(叫喊)六王毕(结束)北构而西折(北面)B.四海一(统一)蜀山兀(高而上平)不霁何虹(雨、雪后初晴)C.阿房出(出现,建成)秦爱纷奢(吝惜)输来其间(运送)D.囷囷焉(屈曲)函谷举(拔,攻占)几千万落(降落,落下)解析:A项,北:向北。C项,爱:喜欢。D项,囷囷:屈曲的样子;落:量词,座,所。答案:B2.下列加点词不是古今异义的一项是()A.各抱地势,钩心斗角B.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍C.从六国破亡之故事D.举以予人,如弃草芥解析:A项古义:指宫室结构参差错落,精巧工致;今义:比喻各用心机,互相排挤。B项古义:那实际情况;今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。C项古义:旧事,成例;今义:指真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人。答案:D3.下列句中加点词语的含义与现代汉语相同的一组是()①思厥先祖父②一日之内,一宫之间,而气候不齐③则足以拒秦④独夫之心,日益骄固⑤用之如泥沙⑥楚人一炬,可怜焦土⑦多于市人之言语A.③④⑤⑦B.②③⑤⑥C.①③④⑥D.①②⑤⑦“”“”“”“”“”“解析:足以骄固泥沙言语古今意义均相同,分别为:完全可以,够得上骄”“”“”“”横顽固泥土和沙子说的话。①祖父,古义:祖辈与父辈;今义:父亲的父亲。“”“”②气候,古义:雨雪阴晴;今义:指一个地区一段较长时期内的气象概况。⑥可怜,古义:可惜;今义:怜悯,同情。答案:A4.从词类活用看,下列句子中加点的词与例句中加点的词用法不相同的一句是()例句:族秦者,秦也,非天下也A.以事秦之心礼天下之奇才B.朝歌夜弦C.辞楼下殿,辇来于秦D.能守其土,义不赂秦解析:C项为名词作状语,例句与其他三项均为名词作动词。答案:C5.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是()A.使负栋之柱,多于南亩之农夫师不必贤于弟子B.使六国各爱其人,则足以拒秦三人行,则必有我师焉C.独夫之心,日益骄固是故圣益圣,愚益愚D.辘辘远听,杳不知其所之也奈何取之尽锱铢解析:D项动词,到/代词,它们。A项介词,比;B项连词,那么,就;C项副词,更加。答案:D6.下列对文言文句式判断正确的一项是()①赂秦而力亏,破灭之道也②举以予人,如弃草芥③覆杯水于坳堂之上④洎牧以谗诛⑤之二虫又何知⑥为国者无使为积威之所劫哉A.③④相同,⑤⑥不同B.①②不同,⑤⑥不同C.①②相同,③④相同D.①④不同,⑤⑥相同解析:①判断句,②省略句,③状语后置,④被动句,⑤宾语前置句,⑥被动句。答案:B7.以下句子的句式不同于其他三项的一项是()A.一人之心,千万人之心也。B.为国者无使为积威之所劫哉!C.灭六国者,六国也,非秦也。D.明星荧荧,开妆镜也。解析:B项是被动句,其他三项是判断句。答案:B二、默写、翻译8.默写。(1)想当年,金戈铁马,______________________。(2)四十三年,望中犹记,____________________。(3)思厥先祖父,____________________,__________________,以有尺寸之地。(4)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,亦使后人而复哀后人也。(5)遥想公瑾当年,小乔初嫁了,____________________。____________________,谈笑间、____________________。(6)长桥卧波,________________?复道行空,________________?________________,不知东西。(7)齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?______________________。答案:(1)气吞万里如虎(2)烽火扬州路(3)暴霜露斩荆棘(4)后人哀之而不鉴之(5)雄姿英发羽扇纶巾强虏灰飞烟灭(6)未云何龙不霁何虹高低冥迷(7)与嬴而不助五国也9.翻译。(1)子孙视之不甚惜,举以予人,如弃草芥。译文:____________________________________________________________________(2)则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。译文:____________________________________________________________________(3)一人之心,千万人之心也。秦爱纷奢,人亦念其家。译文:____________________________________________________________________答案:(1)子孙对待土地却不很爱惜,拿它...