吾山中学“三助”导学案编制人：丁国辉审核人：执教教师：丁国辉编号：西欧庄园导学案学习目标1.知道西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园；知道领主和佃户之间的关系；了解西欧庄园的管理情况、农民的生产、生活情况等基本史实。2.通过西欧庄园里领主和佃户之间的关系以及庄园的管理，分析西欧庄园的特点。3.比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同。重点难点预测重点西欧庄园生活领主佃户难点庄园法庭开设的影响。学习过程活动（小组）设计自助学习:结合课本，分段预习完成，标划课本，掌握巩固）一、庄园的领主与佃户1、庄园的出现：从世起开始，一种新的_组织形式一一庄园逐渐流行开来。2、庄园的兴盛：大约到世纪,庄园遍布欧洲各地。3、庄园的特点：一个独立的的经济和政治单位。4、庄园的生活成员（1）：受封领地的封建主，是庄园的主人。（2）佃户：庄园的居民均为领主的佃户，包括自由的农民和缺少自由的。5.庄园的土地(1)“”：由领主自已保留，直接经营，通常占庄园全部可耕地的1/3到1/2,收入全部归领主所有。（2）“”：直领地剩下的耕地，是佃户的生活来源，佃户取得份地的条件是义务耕种领主的“直领地”，领主向佃户征收其他捐税。6、“”：庄园周围的林地、荒地等,全体佃户都可以放牧，按照规定共同使用。7、自由农民的权利：是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产,有份地保有权，领主不能随意没收他们的土地。二、庄园法庭1、法庭设立：庄园具有，设有庄园法庭，主持法庭的是领主或他的管家。2.开庭情况：庄园法庭没有专门的工作人员，一般是每隔一段时间为解决一批问题而开庭一次。开庭地点，有时在领主宅第的厅堂,有时在教堂,有时在庄园里的大树下。3、审理范畴：（1）佃户在劳役中怠工、不能完成或未按规定缴纳足额租税第侵犯领主利益的行为。（2）佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园的行为第。4、惩罚手段：通常是处以，罚金全部归领主所有。5、审判依据：法庭审判依据或。6、作用：（1）起着维护庄园的作用。（2）领主可以凭借法庭奴役佃户，佃户有时也可以利用维护自己的权益，甚至有权参与案件的审理。（3）庄园法庭既维护了的利益，也在一定程度上限制了领主的。互助学习：比较西欧庄园中的农民和中国古代社会的农民的异同？相同点：都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。不同点：①西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民主要以实物地租的形式向地主交租。②西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。助学导练：1．阅读教材，归纳庄园的出现和发展的时间、人员的构成、性质、土地的构成？2．阅读下列文字史料，你能得到哪些历史信息呢？没有无领主的土地。——中世纪欧洲谚语(西欧)庄园实际上是个独立的王国。——《资本主义兴衰史》3．阅读教材，归纳庄园法庭的人员组成、时间、地点、审理范围、审判依据、领主和佃户的关系。考试作业：1、庄园遍布欧洲各地时间大约在（）A.9世纪B.10世纪C.8世纪D.11世纪2、西欧庄园的佃户主要包括（）A.自由的农民和缺少自由的农奴B.无地的农民C.缺少自由的农奴D.流浪过来的人3、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是（）A.佃户每周一般要为领主劳动3天B.领主不能随意没收佃户的土地C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（）①主持法庭的是领主或他的管家②法庭没有专门的工作人员③惩罚违法行为的主要手段是罚金④法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④1、西欧封建庄园的土地分为两部分，由领主自己保留，直接经营的那部分土地称为（）A、直领地B、份地C、公用地D、林地2、西欧庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段通常是（）A、拘役B、罚金C、劳作D、管制3、庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐开始在西欧流行是在（）A、公元9世纪B、公元10世纪C、公元11世纪D、公...
