化学反应类型专题教学目标1
了解化学反应的四种基本类型及氧化还原反应的特点,并能够正确判断和分类
认识化学反应基本类型中典型反应发生的条件,并能够熟练地应用
逐步学会运用相关知识解决有关问题
教学重难点化学反应发生的条件及其综合应用教学设计教学内容学生活动教师活动导入现阶段,我们学习了很多的化学反应和化学方程式
请写出符合四种基本反应类型的化学方程式各一个,分析各自反应的特点,你还能写出不同于以上反应类型的方程式吗
练习并进行分析讨论,大胆尝试适时适度点拨问题深析,抽取规律问题:1、请同学们找一下它们是依据什么标准分类的
2、各类型反应有什么区别与联系
抽取规律:1、四种基本反应类型是反应物和生成物的种类和数量不同来分类的
氧化还原反应是从与氧气反应和失去氧的角度来说的
2、表达式:化合反应A+B=AB分解反应AB=A+B置换反应AB+C=A+CB复分解反应AB+CD=AD+CB3、氧化还原反应:升失氧,降得还即化合价升高,失去电子(即得氧),被氧化,即发生氧化反应,是还原剂;化合价降低,得到电子(即失氧),被还原,即发生还原反应,是氧化剂
4、联系:学生讨论并大胆发表见解和看法教师适时帮助总结归纳知识强化,学生互动根据下列条件,写出有关反应的化学方程式:(1)有单质和化合物参加的化合反应;(2)有三种不同类别的物质生成的分解反应;(3)有单质铜参加的置换反应;(4)有酸生成的复分解反应;(5)有相对分子质量最小的氧化物生成的还原反应
练习写出化学方程式巡视、指导问题深析,抽取规律问题1:化合反应的生成物一定是化合物吗
根据给定的条件找出学过的化合反应
(1)单质与化合物反应(2)单质与单质反应(3)化合物与化合物反应问题2:初中阶段所接触到的典型置换反应有哪几类
反应条件是什么
抽取规律类型1:金属+酸→盐+氢气(金属为在金属活动性顺序中排在氢前面的,