人教版八年级地理上册第三章第一节自然资源概况学案1/5第三章第一节《自然资源概况》导学案学习目标1、记住自然资源的概念、类型并能举例阐明。2、了解自然资源的特征。3、了解我国太阳辐射量分布的大致规律。知道我国年太阳辐射总量最多和最少的地区及其成因。4.初步学会正确面对我国的资源现状，明白自然资源是有限的，树立正确的资源观。5、阅读矿产分布图，记住主要矿产资源的分布.学习重点自然资源的概念和矿产资源的分布。学习难点主要矿产资源的分布地。学习方法读图分析法、小组合作讨论法、讲授法、练习法等课时安排1课时学习过程自主学习自学教材，完成下列题目：一、什么是自然资源：1.概念：自然资源是存在于________的能为人类提供福利的物质与能量。2.分类：自然资源主要包括气候资源、_____资源、土地资源、生物资源、________资源以及海洋资源。二、自然资源的特征：1.自然资源的特征：（1）自然资源的概念不是__________的。（2）自然资源的丰富，不足。原因是。（3）自然资源的质量在各个地区是有________的；（4）自然资源的分布具有一定的，但是在地区分布上又。（5）自然资源的状况处在不断的__________之中。2.太阳能资源：我国年太阳辐射总量最多的地区是________高原，最少的地区是_______盆地。我国太阳辐射量分布的大致规律是东_____西_____。3.矿产资源：（1）分布特点：分布_________，相对________。（2）数量：中国探明的矿产资源总量较大，约占世界的________%，仅次于__________和_________，居世界位，但中国人均矿产资源占有量仅为世界人均占有量的______%（3）主要矿产地：主要油田及产地：人教版八年级地理上册第三章第一节自然资源概况学案2/5黑龙江______________河北山东与河南之间新疆_______辽河胜利_________________________主要煤矿及产地：_____河北____________山西四川______陕西_______鸡西鹤岗_____________平顶山淮南淮北__________________________伊敏河霍林河东胜______六盘山主要铁矿及产地：人教版八年级地理上册第三章第一节自然资源概况学案3/5辽宁_______内蒙古_______湖北_______海南______________迁安武安________马鞍山________攀枝花______有色金属及产地：内蒙古山东甘肃江西湖南广西云南贵州白云鄂博______________金矿金昌______大余______德兴______水口山________锡矿山_______________铝土矿个旧_______________汞矿合作探究①自然资源是固定不变的吗？②可再生资源是取之不尽、用之不竭的吗？③我们应如何合理应用和保护自然资源?课堂自测：一、选择题：1、关于我国自然资源根本特征的叙说正确的是（）A、自然资源匮乏B、自然资源散布平衡C、自然资源种类单一D、总量丰厚，但人均占有量少2、下列不属于自然资源的是（）A、水泥B、自然宝石C、水力D、自然树林3、下列选项中，全部属于自然资源的一组是（）A、森林水稻煤B、耕地海水煤矿石C、石油闪电工矿用地D、野生植物草地噪声4、下列关于自然资源的叙说，错误的是（）A、自然资源的数量宏大，但是无限的B、随着世界人口的不时增多，资源的人均量下降C、随着消费的开展，某些资源的总量会越来越少人教版八年级地理上册第三章第一节自然资源概况学案4/5D、自然资源的质量在各地无差别5、有人说：“中国是一个自然资源绝对贫乏的国度”，主要缘由是（）A、矿产品种少B、矿产总量多，但只集中在多数矿种上C、矿产埋藏太分散D、人均矿产资源少6.“节能环保，人人有责”。作为一名中学生，我们应该而且能够做到的是（）A、治理水污染B、寻找新的能源C、拒绝使用一次性纸杯D、将白色垃圾烧毁，以保护环境7.课堂上，玲玲和贝贝针对我国自然资源的现状展开了激烈的争论。玲玲说“我国地大物博，资源丰富。”贝贝说：“我国人口众多，是个资源小国”。你认为下列说法哪个与我国国情不符（）A、就自然资源总量来说，我国是世界上的“资源大国”B、我国许多自然资源数量大，种类多C、就人均资源占有量来说，我国是世界上的“人均资源小国”D、我国的自然资源是取之不尽，用之不竭的二、填空题：8.阅读下列材料，完成下列问题。材料一：一次性用品充斥在人们高消费、快...
