第七单元 燃料及其利用VIP免费

第七单元燃料及其利用课题1燃烧和灭火[温故知新]1．写出铁、氢气在氧气中燃烧的反应方程式，并说说反应的现象。铁：，现象。氢气：，现象。2．二氧化碳既不能，也不，且，所以常用来灭火。3．气球爆炸是变化，火药爆炸是变化。[课前导学]1．与发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧，燃烧需要三个条件：（1）；（2）________________；（3）。2．灭火的原理：（1）_______________；（2）；（3）。常用的灭火器有、、。3．可燃物在内，就会在短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀而引起爆炸，防止爆炸的措施有：(1)；（2）______________。[课堂探索]1．结合有关物质在O2中燃烧实验及生活中所接触燃烧的现象，思考什么叫燃烧？燃烧的概念：与发生的一种的剧烈的氧化反应叫做燃烧。2．燃烧条件的探究实验现象分析薄铜片上白磷而红磷。说明燃烧需要什么条件?薄铜片上白磷而热水中的白磷。说明燃烧还需要什么条件?本来在热水中的白磷，在通入氧气（或空气）后。再次说明燃烧需要什么条件?小结：燃烧需要的三个条件为：(1)；（2）________；(3)。3．现有火柴、蜡烛、沙土、剪刀、烧杯、水、抹布等用品，探究熄灭蜡烛火焰的方法有哪些?灭火方法灭火的主要原理灭火方法灭火的主要原理用嘴吹灭用沙土来灭火用水来灭火用湿抹布来灭火用烧杯来灭火用剪刀来灭火小结：灭火的原理和方法为：（1）；（2）________；（3）。4．典型题例例1．某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是_________。1（3）同学惊醒后，拨打“119”,同时采取了下列自救措施，其中正确的是（填序号）。A．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B．跳楼逃生C．藏在桌子底下等待救援（4）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是。[当堂反馈]1．点燃的火柴竖直向上，火柴梗不易继续燃烧，其原因是（）A．火柴梗着火点高B．火柴梗接触氧气少C．火柴梗温度不易达到着火点D．火柴梗潮湿2．下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（）灭火实例灭火原理A住宅失火时，消防队员用水灭火降低可燃物的着火点B酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭隔绝空气或氧气C炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄隔绝空气或氧气D扑灭森林火灾时，设置隔离带可燃物与燃烧物隔离3．下列做法正确的是（）A．图书馆图书着火时，立刻用液态二氧化碳灭火器灭火B．厨房液化气泄漏引起火灾时，应开窗通风换气C．油井着火时，应设法降低油的着火点D．电器设备失火时，先用干粉灭火器灭火再切断电源4．点燃下列混合气体时可能发生爆炸的是（）A．CO和CO2B．CH4和O2C．O2和N2D．CO和CH4[课堂小结]1．燃烧必须具备的三个条件：、和。2．灭火的方法可以为、或。[直通中考]1．为探究燃烧的条件，小花同学查阅资料得知：白磷为白色蜡状固体，有剧毒，不溶于水，着火点为40℃，红磷着火点为240℃。然后她进行了如下实验：（1）按A装置进行实验，可观察到的现象为：2①铜片上的红磷，②铜片上的白磷，③热水下的白磷。（2）B装置中a仪器的名称为，在使用组装好的B装置前，首先应该进行的操作是，然后加入药品并将B和C装置连接。滴入双氧水，B装置中反应的化学方程式为，其中MnO2的作用是，C装置中水下的白磷燃烧。写出白磷燃烧的化学方程式。（3）从以上实验分析得出，燃烧需要的条件为可燃物、和。（4）你猜想一下，实验室中白磷应该保存在中。课题2燃料的合理利用与开发第1课时[温故知新]1．燃烧需要的三个条件为：（1）；（2）；（3）；2.灭火的原理和方法为：（1）；（2）；（3）；[课前导学]1．当今世界上最重要的三大化石燃料是_____、_____、______，它们属于_______（填再生和不可再生）能源。2．煤是主要含有_____元素的物，对煤进行干馏，可得到焦炭、煤焦油等，该变化属于变化；石油是主要含有_____和____元素的物，对石油进行分馏，可得到沥青、汽油、石油气等，该变化属于变化；天然气的主要成分是____，它是一种色、味的体；具有可燃性，燃烧时的现象为，化学方程式为。3．化学...