甲乙数学原来是一件非常轻松快乐的事情！你发现了吗？1逻辑推理在三年级我们已经在“数学好玩”中初步学习了有趣的推理，是不是很有意思呢？今天我们将继续学习通过假设、排除、连线和较复杂的表格法来进行逻辑推理。逐精典例题例小明、小红、小艺三人中，有一人打碎了玻璃杯，当老师问是谁打碎的玻璃杯时：小明说：“小红打碎的。”小红说：“我没有打碎。”小艺说：“我没有打碎。”如果他们三人中只有一个人说的真话，你能判断是谁打碎了玻璃杯吗？缁思路点拨红吕找到互相矛盾的两句话，那么这两句话一定有一句是真话，假设其中一句是真话试试看。多模仿练习甲、乙、丙三人中有一个人做了一件好事，老师问是谁做的，他们各自都说了一句话，经老师调查，只有一个人说的话是真话。甲说：“是乙做的。”乙说：“不是我做的。”丙说：“也不是我做的。”到底是谁做的好事呢？精典例题“例地理老师在黑板上挂了一张世界地图，并给五大洲的每一个洲都标上了一个代号，让学生认出五个洲，五个学生回答如下：号是欧洲，号是美洲；号是亚洲，号是大洋洲；号是亚洲，号是非洲；号是非洲，号是大洋洲；号是欧洲，号是大洋洲。老师听后发现每人都只说对了一半，请你猜猜看号分别代表哪个洲？知识要四年级（上）数学思维训练数学会让你变成一个善于发现的孩子!21思路点拨先假设甲第一句是对的，那么第二句就是错的，再根据这个结果找到下面和他矛盾的话继续推理，如果出现了前后矛盾，那么就说明刚刚的假设错误，再假设甲第一句错误。乡模仿练习在一次数学竞赛中，获得前五名的同学是、、、、五名同学，老师说：“祝贺你们！请你们猜猜看你们的名次是多少？”乡模仿练习淘气、笑笑、奇思、妙想四人在争论今天是星期几。淘气说：“明天是星期五。”笑笑说：“昨天是星期日。”奇思说：“你们俩说得都不对。”妙想说：“今天不是星期六。”实际上这四个人中只有一个人说对了，请问今天星期几?精典例题例、、、与小强五个同学一起参加象棋比赛，每两人都赛一盘,比赛一段时间后统计：赛了盘，赛了盘，赛了盘，赛了一盘。问小强已经赛了几盘？「I思路点拨我们可以把这5个人排成一个圈，用连线的方法来解决。夕模仿练习明明、冬冬、兰兰、静静、思思和毛毛六人参加一次会议，见面时每两个人都要握一次手。明明已握了次手，冬冬握了次手，兰兰握了次手,静静握了次，思思握了次手。问毛毛握了几次手？精典例题例六个不同民族的人，他们的名字分别是牛牛、丁丁、田田、阿普、乐乐和明明，他们的名族分别是汉族、苗族、满族、回族、维吾尔族和壮族（名字和名族的顺序不一定一致哦）。现在已知：（）牛牛和汉族人是医生；（）乐乐和维吾尔族人是教师；数学原来是一件非常轻松快乐的事情！你发现了吗？3（）田田和苗族人是技师；（）丁丁和明明曾经当过兵，而苗族人从没当过兵；（）回族人比牛牛的年龄大，壮族人比田田的年龄大；（）丁丁同汉族人下周要美去国旅行，田田同回族人下周要去瑞士度假。请判断他们分别是那个民族的人？芝嘉思路点拨要判断每个人属于哪个民族，通常可以列表解决。彳模仿练习分别是中国、日本、美国和法国人，已知:（）和中国人是医生；（）和法国人是教师；（）和日本人职业不同；（）不会看病。请问：各是哪国人？.家庭作业甲乙丙三人称了体重以后，所得的结果是：甲不是最重的，丙不是最轻的，比乙要重些。这三人从轻到重的顺序是什么？已知甲、乙、丙三人中，只有一人会开汽车。甲说：“我会开汽车。”乙说：“我不会开。”丙说：“甲不会开汽车。”如果三人中只有一人讲的是真话，那么谁会开汽车？四年级（上）数学思维训练数学会让你变成一个善于发现的孩子!4甲、乙、丙、丁四个人进行游泳比赛，赛前名次众说不一。有的说：“甲是第二名，丁是第三名。”有的说：“甲是第一名，丁是第二名。”有的说：“丙是第二名，丁是第四名。”实际上，上面三种说法各说对了一半。甲、乙、丙、丁各是第几名？上海、辽宁、北京、山东四个足球队进行循环赛，到现在为止，上海队赛了场，辽宁队赛了场，山东队赛了场。问北京队赛了几场？某地址学院的三名学生对一种矿石进行分析。甲判断：...
