人教版新起点英语四年级下册Unit5FreeTimeLesson3教学设计VIP免费

百度文库、教学资料教学资料----教案、教学设计Unit5Lesson3教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）四年级下册Unit5【主题】FreeTime【课时】第3课时：Lesson3一、本课教学目标1.能够读懂有关课余生活的短文，总结其中的关键信息，用所给功能句表达人物的课余活动及频率.2.能够流利地朗读短文.3.能够口头或书面简单介绍自己的课余活动及频率.教学建议A.Readandfillintheblanks.1.热身活动.(1)写短语接力赛.学生六人一组活动.教师将黑板分为六个区域.小组中的六名学生轮流在黑板上写与课余活动相关的短语.每次每名学生只能写一个短语.活动时间为五分钟.写出最多短语的小组为胜者.Tip:在此活动中，教师不要过于关注学生拼写上的细微错误，尽量鼓励学生按发音规律尝试拼出单词.(2)画一画、说一说.学生四人一组，在纸上画一画自己喜爱的课余活动和做这件事的频率，然后向组内同学介绍图画内容.(3)教师出示本单元主情境图，遮盖文字部分，引导学生回忆主人公的语言.2.布置任务.教师向学生布置A项任务时说：Therearefournewstudentsinaschool.Theywanttomakefriendswithothers.Pleasereadtheirintroductionsandfindafriendforeachofthem.3.阅读短文，提取信息，完成任务.(1)学生初读短文，了解短文大意.教师提问：Whatarethechildren’snames?Whatdoyouknowaboutthem?教师可以根据学生的回答将四名学生的信息写在黑板上.百度文库、教学资料教学资料----教案、教学设计这个步骤就是让学生初步了解语段的大意，学生想到什么就可以说出来.在这个回答问题的过程中，学生一方面用口头说出自己掌握的信息，另一方面对他们不记得的信息，可以通过其他同学的回答，又一次感受语言.全班合力一起补全四段文段的信息.Tip:没有图片支持，学生可能对本郅分中的有些词汇理解困难，如：streetdancing,Chinesedancing,danceclub，教师可以为学生准备一些图片帮助学生理解短文内容.(2)再读短文，提取信息.教师引导学生再读短文，思考四名学生的择友要求，思考哪两名学生可以结为朋友，并把理由在短文中画出来.Tip:这次阅读一定要帮助学生找到主要的阅读信息.如果学生不知道哪些是答问题的主要信息，教师就在读前提问:Whatmakestwostudentsbecomefriends?引导学生回答：Theyhavethesamehobby./Theybothlike⋯(3)师生口头交流.教师提问：Whoaregoingtobefriends?Why?学生按照自己的思考回答问题.(4)学生根据师生讨论情况，独立完成A部分的填写.(5)师生评价.教师在实物投影下展示一名学生的书写，其他学生对该生的书写进行评价.然后自评自己的书写.Tip:教师要注意建立班级书写的评价标准，引导学生从准确性、规范性等方面关注书写，养成良好习惯.新词汇学习Canada:加拿大，为下一个单元的话题作铺垫.storybook:故事书，复合名词.readingfriends:可译作“书友”.这个词用法比较特殊，不能类推为dancingfriends或skatingfriends等.streetdancing:街舞，现在年轻人里很流行的舞种.Chinesedancing是指中国舞，即指有中国特色的舞蹈.Tip:课文的生词不多，而且生词都是比较常见的词汇，有些单词学生以前就学过，在这里学生可以感受到英语用词的灵活，比如：学生都学过street和dancing，放在一起就成了一个名词词组、这样的组词的方法在英语中很常见，也可以迅速百度文库、教学资料教学资料----教案、教学设计提高学生的单词量，但又不能滥用.(6)教师与学生一起准备单词卡片，单词卡包括四段短文提到的所有爱好，四个频度词和四个人名.如果没有现成的单词卡，就将词汇写在小字条上.教师告诉学生：Boysandgirls,we’lllistentothetape.Pleasechoosetherightcards.Closeyourbooks,please.然后教师随机播放四段短文录音，不要按照课本里的次序.每播放完一个文段，就让学生把跟这个短文有关的单词卡挑出来，放在一起.然后接着听下一段.(7)全部听完后，学生同桌间相互对一对答案，如果有不同的答案，可以讨论，但此时不能打开课本.教师巡视全班，给学生及时的帮助.然后再次按照第一播放的次序，再次让学生听录音，每段间暂停，全班核对答案.(8)听录音跟读短文.(9)自行选择一篇喜爱的短规行朗读.(10)选择相同短文的...