第2课时过滤、蒸发及SO42－的检验【学习目标】1.掌握过滤、蒸发等实验基本操作及适用范围。2.通过粗盐提纯实验，掌握粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质除去的原理和方法。3.学会SO42－检验的方法和试剂加入顺序。【新知导学】一、过滤和蒸发1．过滤(1)过滤的实验装置如图所示，请填写图中实验仪器的名称。(2)在进行过滤操作时应注意的问题：①一贴：滤纸紧贴____________；②二低：滤纸边缘略____________边缘；液体的液面略____________的边缘；③三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应靠到__________上；玻璃棒的底端应轻靠到________________一侧；漏斗颈的末端应靠到________的内壁上。2．蒸发(1)蒸发的实验装置如图所示，请填写图中实验仪器的名称。(2)在进行蒸发操作时应注意的问题：①在加热蒸发过程中，应用__________不断搅拌，防止由于__________造成液滴飞溅；②加热到蒸发皿中剩余____________时(出现较多晶体时)应停止加热，用余热蒸干；③热的蒸发皿应用________取下，不能直接放在________上，以免烫坏实验台或引起蒸发皿破裂。如果一定要立即放在实验台上，则要放在________上。【归纳总结】过滤和蒸发两种分离方法的比较(1)过滤是分离____________混合物常用的方法，主要用于除去液体中的__________固体。(2)蒸发是指给液体加热，使液体受热汽化，从溶液中分离出________物质的方法。蒸发可得到________，也可用于浓缩溶液。【活学活用】1．判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”(1)下图中的操作有两处错误()(2)过滤后滤液仍然浑浊，一定是由滤纸破损所导致()(3)为了加快过滤速度，可用玻璃棒搅动过滤器中的液体()(4)当蒸发皿中出现大量固体时停止加热，用余热蒸干的目的是防止固体迸溅()(5)实验完毕后，用手直接取走蒸发皿()(6)过滤、蒸发过程中都会用到玻璃棒()2．通过溶解、过滤、蒸发等操作，可将下列各组混合物分离的是()A．硝酸钠、氢氧化钠B．氧化铜、二氧化锰C．氯化钾、二氧化锰D．硫酸铜、氢氧化钙二、粗盐的提纯粗盐中主要含有不溶性的泥沙，可溶性的MgCl2、CaCl2以及一些硫酸盐等，除去这些杂质的主要步骤如下：1．不溶性杂质的除去粗盐提纯实验操作步骤如图所示：(1)上述各步实验操作的名称依次为________；________；________。(2)上述各步实验操作中均使用了玻璃棒，其作用分别是________________________；________________________________________________________________________；________________________。(3)用上述方法提纯后的食盐中还含有的杂质是________________________________________________________________________。2．可溶性杂质的除去若要除去粗盐中的下列杂质，则应加入什么试剂？把试剂的化学式及发生反应的化学方程式填入下表：杂质加入的试剂化学方程式Na2SO4MgCl2CaCl2【归纳总结】1.除去粗盐中可溶性杂质的原理2．粗盐提纯时加试剂的先后顺序为使杂质离子完全除去，要加入过量的试剂。后续试剂要能够将前面所加过量的试剂除去，由此可知Na2CO3溶液要在BaCl2溶液之后加入，通常加入试剂的几种顺序(1)BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→盐酸；(2)NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→盐酸；(3)BaCl2溶液→Na2CO3溶液→NaOH溶液→盐酸。【活学活用】3．依据粗盐提纯的原理，除去氯化钾溶液中少量的氯化镁、硫酸镁等杂质，可选用氢氧化钡溶液、稀盐酸和碳酸钾溶液三种试剂，按如图步骤操作：加过滤液加过量B加适加热纯净氯化钾溶液(1)B的化学式是________，C的化学式是________。(2)加入过量A的目的是__________________________________________________。(3)加入过量B的目的是___________________________________________________。(4)加热煮沸的目的是_____________________________________________________。(5)操作Ⅰ的名称是______________________________________________________。三、SO42－的检验1．粗食盐中SO42－的检验(1)实验步骤：取少量粗食盐于小烧杯中，加适量水溶解，过滤取滤液少许于试管中，滴加几滴__________，再加几滴__________。(2)实验现象：____________________________________________...
