第三节常见天气系统学案第二课时低压(气旋)、高压(反气旋)目标解读:1.理解低压(气旋)、高压(反气旋)的气压分布和气流运动特征及其对天气的影响2.应用锋面、高低气压系统与天气的关系,分析一些简单的天气实例知识梳理一.气旋、反气旋与天气低压(气旋)高压(反气旋)天气系统(北半球)气压中心气压于四周中心气压于四周水平气流(低空)由流向由流向垂直气流天气状况多天气多天气我国典型的天气夏秋季节影响我国东南沿海地区的长江流域7、8月份的“”;北方秋高气爽的天气1.高压脊:从延伸出来的狭长区域,好比地形上的。高压或高压脊控制之下,多天气。2.低压槽:从延伸出来的狭长区域,好比地形上的。低压或低压槽控制之下,多天气。画出南北半球的气旋和反气旋北半球南半球低高低高规律总结:课堂练习(2016·四川文综模拟)我国嫦娥三号月球探测器于北京时间2013年12月2日1时30分,在四川西昌卫星发射中心成功发射。发射时发射场及其周围地区可能处于()A.冷锋过境时B.暖锋过境时C.低压控制下D.高压控制下(2015·高考北京卷)下图示意2015年3月9日~22日气旋“帕姆”的移动路径。读图回答5~6题。5.“帕姆”()A.生成于西北太平洋热带洋面B.气流呈顺时针方向旋转C.移动路径受控于西风漂流D.自东向西穿过日界线6.该气旋()A.标志当地进入台风多发季节B.引发滑坡、赤潮等次生灾害C.造成的灾情可以用GPS监测D.对瓦努阿图的危害最大二锋面气旋锋面气旋图的判读锋面气旋图的实质就是等压线图的一部分。近地面的气旋往往与锋面联系在一起,形成锋面气旋。锋面存在于低压槽上,该天气系统多见于温带地区,是造成温带地区天气变化的重要天气系统。锋面气旋图的判读一般有以下内容(以下图为例)1、确定低压中心2、确定低压槽3、确定锋面位置4、锋面类型及风向5、分析天气特征体验高考下图是某日08时和20时海平面气压分布图(单位:百帕)。读图,回答下题。A、①地风向偏北,风力逐渐减弱B、②地受高压脊控制,天气持续晴朗C、低气压中心向东北方向移动并增强D、气旋中心附近暖锋移动快于冷锋课堂小结巩固练习题1.影响我国夏秋季东南沿海灾害性天气成因的是()A.气旋B.反气旋C.锋面气旋D.冷锋下图为“某天气系统示意图”,读图回答2~3题。2.与图中甲、乙之间锋面无关的地理现象是()A.沙尘暴B.我国北方夏季暴雨C.对流雨D.寒潮3.甲、丙、丁、戊四地中()A.甲地温度最高B.丙地位于南半球C.丁地在冷锋后D.戊地气压最低(2014·北京文综)下图示意北半球夏季4个气旋的移动路径。读图,回答4~5题。4.气旋()A.①给南亚地区带来大风暴雨天气B.②自东南向西北方向移动C.③移动方向与地球自转方向相反D.④生成于太平洋热带洋面5.影响气旋④移动路径的主要是()A.东南信风B.副热带高压C.极地东风D.北赤道暖流6、(烟台模拟)读“北半球近地面天气系统图”(单位:hPa),回答下列问题。(1)按气压状况,①地为______中心,③地为______中心。(2)图中②地吹________风,②与④相比,________风力较大,原因是___________________。(3)图中④地的天气状况是________,试简述其成因。(4)预报图中⑤地的天气变化过程。课后反思: