高一年级生物导学案使用日期：2019年9月10日编号：5环节一：【导学】（3分钟）请分析教材P16“问题探讨”和正文第一段回答下列问题：1、生物体内各种元素的来源：有_________地从无机自然界获取各种物质来组成自身。2、生物界与非生物界之间具有统一性：组成细胞的化学元素，在___________中都能够找到，没有一种化学元素为细胞所特有。3、生物界与非生物界之间具有差异性：细胞与非生物相比，各种元素的相对含量又____________。拓展延伸:生物之间的统一性：组成生物体的化学元素种类基本相同生物之间的差异性：各种化学元素在不同生物内含量大不相同。环节二：【自学】（9分钟）1、分类依据：各种元素在细胞中的含量和作用的不同。2、分类：细胞中常见的化学元素有____多种大量元素：含量占生物总质量万分之一以上的元素。微量元素：含量占生物总质量万分之一以下的元素。大量元素有：________________________________________________等，其中_______是细胞内最基本的元素。微量元素有：_____________________________________________________等3、【微量元素记忆口诀】：FeMnBZnMoCu铁锰硼锌钼铜（铁猛碰新木桶）4.为什么碳是最基本的元素？提示：①细胞_____（干/鲜重）中，含量最多的元素是碳；②生物大分子物质（如：蛋白质、核酸、糖类等）都是以碳原子为骨架构成的。5.微量元素含量微少，在生物体内可以缺少吗？6、阅读课本P17图2-1和图2-2，回答下列问题：（1）鲜重状态下，4种基本元素的含量大小顺序为:O＞____＞_____＞_____（2）干重状态下，4种基本元素的含量大小顺序为:C＞_____＞_____＞____【特别提醒】细胞鲜重：是指细胞在自然生活状态下测得的重量(含水)。细胞干重：是指细胞除去水后测得的重量。在做题时提到细胞中的化合物的含量时，要注意是细胞的干重还是鲜重，如果没有特别说明则认为是细胞的鲜重。环节三：【互学】（3分钟）分小组讨论以上【自学】环节中的问题环节四：【展学】（6分钟）以小组为单位在全班展示互学成果环节五：【教学】（21分钟）（一）元素小结：【易错提醒】1.微量元素是依据“含量”而不是依据“功能”划分的，含量虽少，但却是维持正常生命活动不可缺少的。主备人审核人课题：第一节细胞中的元素和化合物2.元素的作用Fe血红蛋白的组成元素Mg叶绿素的组成元素Ca血钙过高—肌无力血钙过低—抽搐Zn苹果缺Zn得小叶病B（硼）促进花粉的萌发，缺B会使“花而不实”3.思考：在缺硼的土地上，能种植下列哪些作物？①小麦②白菜③大豆④玉米⑤向日葵⑥油菜（二）组成细胞的化合物1、组成细胞的元素大多以的形式存在。2、化合物的种类①组成细胞的化合物有两大类，即_________和_________；前者包括水、________；后者包括______、_______、__________、_______。②有机化合物和无机化合物的区别，主要看它们的分子组成中是否有_______元素，如糖类是有机化合物，有碳、氢、氧三种元素组成；水是无机化合物，有氢、氧两种元素组成。3、含量（请根据课本P17表格回答问题）（1）占细胞鲜重最多的化合物是______，最多的有机化合物是（2）占细胞干重最多的化合物是________，最多的有机化合物是环节六：【检学】（3分钟）1.细胞中含量最多的化合物是_____________2.细胞中含量最多的无机化合物是_____________3.细胞内含量最多的有机化合物是_____________4.占细胞鲜重最多的化合物是_____________5.占细胞鲜重含量最多的有机化合物是_____________6.占细胞干重含量最多的化合物是_____________7.精瘦肉细胞中含量最多的化合物是_____________8.沙漠植物细胞中含量最多的化合物是_____________9.成熟西瓜细胞中含量最多的化合物是_____________10.如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列正确的是()A．蛋白质、水、脂质、糖类，C、O、H、NB．蛋白质、水、脂质、糖类，N、H、O、CC．水、蛋白质、脂质、糖类，H、O、N、CD．水、蛋白质、糖类、脂质，N、H、C、O11.比较小麦和家兔体内的各种化学元素（）A、种类和含量都相差很大B、种类相差很大，其中相同元素的含量都大体相同C、种类和含量都相差不大D、...
