人民版高中历史必修二复习题：专题七苏联社会主义建设的经济与教训1/6一、单选题1．“如果不在工业和农业之间实行系统的商品交换或产品交换，无产阶级和农民在从资本主义和社会主义的过渡时期就不可能建立正确的关系，就不可能建立十分巩固的经济联盟。同时，实行商品交换可以刺激农民扩大播种面积和改进耕作技术。”出现上述认识的时间应在()A．战时共产主义政策时期B．新经济政策时期C．斯大林模式确立时期D．赫鲁晓夫改革时期2．一些史学家认为，“以‘一半是失败了，因而也就有另一半是成功’这种较长远的政治眼光看来，诸如赫鲁晓夫这样伟大的革新者们，只有在当他们的经历成为历史以后，才得到我们充分的理解和尊敬”。上述观点表明赫鲁晓夫的改革()A．彻底冲破了苏联原有模式的束缚B．在一定程度上冲击了斯大林模式C．抛弃了以计划经济为主导的模式D．打破了单一的公有制形式3．1927年底苏共代表大会通过决议，党在农村的基本任务是把个体经济联合并改造为大规模集体经济，这个过渡应是逐步的，因为个体私有经济在相当长的时期内仍是整个农业的基础。材料主要反映出当时苏联()A．对解决农民问题的办法尚未最终决定B．农业集体化全面推行C．小农经济分散性不适应工业化要求D．新经济政策被取消4．1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后了50—100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想()A．完全符合当时的苏联国情B．推动了高度集中的经济模式的形成C．与战时共产主义政策一致D．延续了新经济政策的精神5．1920年，苏俄农民中流传这样的说法：“土地属于我们，面包却属于你们；水属于我们，鱼却属于你们；森林属于我们，木材却属于你们。”这反映出()A．农民得到土地的喜悦B．农民对余粮收集制的不满C．农民对征收粮食税的不满D．农民对建立集体农庄的不满6．关于经济体制的探索经历了战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式三个阶段，它们的共同点是()A．都与当时生产力水平相适应B．都是高度的计划经济模式C．都曾产生过积极作用D．都是向社会主义过渡的正确途径人民版高中历史必修二复习题：专题七苏联社会主义建设的经济与教训2/67．20世纪70年代初,苏联决定通过合并企业和撤销管理局的办法建立生产联合公司,精简管理环节。有研究表明,“采取这一改革步骤,使争权夺利的斗争更加具体”。这是因为上述“改革”()A．使当权者的利益受损B．完全背离了斯大林模式C．客观上造成思想的混乱D．使国家体制更加僵化8．1928年，苏联政府决定采取非常措施，强迫富裕农民把多余的粮食按固定价格卖给国家。违抗者被判刑，其粮食和农具被没收。这种做法直接违背了()A.新经济政策B.战时共产主义政策C.工业化D.农业集体化9．1953年，赫鲁晓夫在苏共中央九月全会上指出，农业部门“大批农业专家和集体农庄工作人员把精力花在制作各种各样的报告、呈文和报表上面去了”。由此可知，赫鲁晓夫的农业改革试图()A．改变计划经济体制B．扩大农业的自主权C．以增产为主要目的D．改变集体农庄道路10．列宁说：“目前己经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试己经失败了。——政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的方法上去。”由此苏俄()A．实行了战时共产主义政策B．实施了新经济政策C．推行了“新经济体制”D．开展了农业全盘集体化11．西方有分析家认为，以家庭为单位的农业生产方式，在传统农业的范畴内，富有进取精神并能对资源作最适度运用。这一经济形态经过现代化改造，在国家的调控下仍能发挥生命力。下列选项最能证明这一观点的是()A．斯大林模式下的国营农场B．中国20世纪50年代的农业合作社C．赫鲁晓夫时期的集体农庄D．列宁新经济政策对农业的改革12．列宁说：“必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换”。这里的“后退”是为了()A．发展商品经济B．实行国家资本主义C．建立社会主义的经济基础D．直接过渡到共产主义13．下列对赫鲁晓夫改革的评价，正确的是()人...
