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《变色龙》教案2VIP免费

《变色龙》教案2_第1页
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第一课时教学内容和步骤一、导入新课在自然界中,有这么一种奇特的动物,它的皮肤的颜色能随着四周物体的颜色而改变。在我们生活中,也有这么一种人,他们最善于欺下媚上、见风使舵,鄙视他们的人给他们起了一个和那种动物一样的名字,就是“变色龙”。二、简介作者、时代背景1.作者契诃夫。契诃夫(1860—1904),全名安东·巴甫洛维奇·契诃夫,19世纪末俄国批判现实主义作家,短篇小说艺术大师。他的短篇小说,采取批判现实主义的创作方法,以犀利的笔锋直刺罪恶社会,揭露小市民的庸俗和丑恶,抨击反动统治,批判黑暗的现实。2.时代背景。《变色龙》写作于1884年,当时的俄国沙皇亚历山大三世,为了强化反动统治,豢养了一批欺下媚上的走狗,为其镇压人民服务。他也制定了一些掩人耳目的法令给残暴的专制主义蒙上了一层面纱。沙皇专制警察往往打着遵守法令的官腔,而干的却是趋炎附势、欺下媚上的勾当。《变色龙》中的奥楚蔑洛夫正是其中的典型代表。三、熟悉课文内容1,学生自读课文,借助工具书掌握字词。2.标出警官奥楚蔑洛夫处理案件的部分,体会其中的对话语气。四、分角色朗读课文要求:尽量读出人物说话的语气和语调。1.角色分配:一人扮演奥楚蔑洛夫,一人扮演巡警叶尔德林,一人扮演赫留金,一人担任其他角色及旁白。2.朗读提示:注意语言的停顿,尤其注意省略号的停顿。学生分组试读,师生共同评定。3.指定学生朗读。五、布置作业1.给文中的疑难字词正音正字,并摘抄课文中的优美字词。2.划分小说结构。

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