(整理与复习)三角形田州镇平街小学周桂花三角形有什么特征？三角形可以按什么特点来分类？可以分成几大类？此外，你还知道了关于三角形的哪些知识？考思与回顾1.请你独立思考后在小组里进行交流。2.小组里合作归纳整理知识点，将它们书写到卡纸上。（温馨提示：书写时，字迹要工整，字体要大号，方便后排的同学也能看得清清楚楚。）3.班内展示：交流汇报小组合作学习情况。小习组合作学我会填！1.三角形有（）条边，（）个角，（）个顶点，（）条高。三角形的内角和是（）度。2.按照三角形中角的不同可以把三角形分为（）三角形，（）三角形和（）三角形。3.从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的（），这条（）是三角形的底。3180333锐角直角钝角高对边我是小法官。1.一个三角形中有两个锐角，必定是锐角三角形。（）2.一个大三角形分成两个大小相等的三角形，每个小三角形的内角和是90°。（）3.用4厘米、5厘米、7厘米长的三条线段一定能够围成一个三角形。（）×√×你打算怎样给这些三角形分家？④⑤0cm1cm2cm3cm4cm5cm6cm7cm我要给老师送上最美的礼物在点子图上画出一个等腰三角形、一个直角三角形。0cm1cm2cm3cm4cm5cm6cm7cm画出下面每个三角形底边上的高。底底底温馨提示：１．画高时要用虚线。２．画高后要标上直角符号（┐）。你能解释为什么吗？下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，怎么判断出它们原来各是什么三角形呢？这是一个()三角形这是一个()三角形这是一个()三角形钝角直角锐角等边滨江小区有一个由三个大小不同的等边三角形组成的花园（如下图)。从A地到B地，走哪条路最近？图中哪两条路一样长？为什么?Ａ１０米３０米Ｂ我能用各色各样的三角形拼成自己喜欢的图案。四（三）班的同学们在课堂上表现非常勇敢！认真思考，大胆发言，善于总结，团结协作，乐于助人。特发此奖，以资鼓励！２０１４年３月１2日
