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碎片内容
如何利用课堂四十分钟对于课上的四十分钟,我现在有了新的认识,以前我是想听就听,不听就自己看书,这样态度持续得久了,就让自己产生一种放纵感,即凭自己的感觉,哪能位老师讲课有吸引力就听,导致对某几门课长时不听讲,最终成绩不理想,我现在认为,对于我自己而言,上课一定要认认真真的听,先得认真听,听课是我们跟随老师的一次心灵间的交换,通过听课,我们可以知道老师的思维是怎样的,不用说,老师的知识一定比我们渊博,扎实,他们上课的40分钟是在台下用了不只40分钟的时间准备出来的,那些都有是精华尤其是对于我这种高一基础不牢的人一说,现在的就相当于再一次讲新课,如果这次再不抓一抓,可能以扣就麻烦了
所以,对于大多数同学而言,课上四十分种应高度集中精神,做好每一分每一秒
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