济源市济水西关学校张春燕猜一猜：小溪中散步，池塘里睡觉，江河里奔跑，海洋里舞蹈。水听———水在与我们“说话”一、我们不能离开的“好朋友”——水看，我们美丽的地球看上去像什么呢？1、地球水我们生活在一个水的世界，我们生活的这个星球上，约有四分之三的面积覆盖着水，地球上的水总体积约有13亿8600万立方千米。2、人类水你知道吗！我们一刻也没离开过水，我们一直与水为“伴”。人在受精卵状态时99%是水，长大后，水平均占人体的70%。人可以几天不吃饭，但不可以一天不饮水，人体如果失去体重的15%—20%的水量，生理机能就会停止，继而死亡。“水朋友”但是可供人们用于生活、生产的淡水资源每人每年约一万立方米。请同学们珍惜我们的“水朋友”。3、请爱护我们的我们的“水朋友”有96.5%分布在海洋，淡水只有3500立方千米左右。二、思考：“水朋友”以什么“样子”来到我们身边呢？雨水蒸气雪1、想一想春天，农民伯伯在耕种时，最希望上天赐予他们什么礼物呢？夏天，天气炎热，上天给我们什么来消消暑呢？秋天，冬天，土地干裂，需要什么来滋润我们“伤痕累累”的大地呢？A、雨滴落到大地时是什么样子呢？B、雨给我们周围的事物带来了什么变化？2、讨论3、画雨的方法方法一、勾：彩色笔斜斜的从上往下画，雨点的疏密可以表现出雨的大小。方法二、刮：在纸上涂上水份较多的水粉后，在纸上刮出痕迹的画法。方法三、蜡笔水彩法：步骤一：画好雨中的人物、景物；步骤二：再用浅色蜡笔点线画雨，注意用线；步骤三：用重色水彩(如：紫灰色、蓝色)涂画天空地面和空白处。4、看看小伙伴们的作品5、一起来欣赏画家们的作品三、课堂小任务以雨为主题，把你印象中的雨景用画笔表现出来。谢谢
