（大营中心校小学部六年级数学学科上册第课）课题：百分数应用练习六课型：练习课主备人：张丽审核人：陈光明使用人：陈光明使用班级六（3）主备教师张丽使用教师陈光明授课时间2014年月日审核人陈光明教学内容教材P98-99练习六的内容教学目标1、通过练习，加强百分数的应用，能综合运用所学知识，解决问题
2、进一步了解和掌握百分数的意义
教学重难点进一步提高学生运用百分数解决实际问题的能力，体会数学与日常生活的密切联系
教学方法与手段引导法、讨论法、交流法教学准备课件、黑板、教科书教学过程一、谈话引入
同学们，我们学习了百分数的应用，现在来看看遇到这些问题，你会不会用所学知识去解决
二、基础练习学生自主完成，让学生用自己所学知识去解决问题
要知道哪个超市合算，就必须先进行比较，让学生把所学知识运用到实际生活中去
1、P98练习六第1题让学生先填表，然后指名说得数，集体订正
2、第2题解方程，挑选几题有代表性的题目，与学生一起探讨解题的方法
3、练习六第3题（1）10月份比9月份节约用水百分之几是什么意思
（2）需要知道什么量
4、练习二第4题学生自主完成，集体订正师：什么叫孵化率
孵化率是95%是什么意思
不能孵出的占单位“1”的百分之几
1－95%=5%2400×5%=120（只）5、练习六第5题（1）先说题意，再独立完成
（2）要让学生明白八五折出售，意思是按原价的85%出售
（3）学生上黑板展示
（4）集体订正三、拓展提高
1、提出要求：独立完成第6,7,8,9题
学生认真读每一题，弄清每一题的意思
有困难的学生可以在小组内交流自己的看法
学生独立解题，教师巡视，对解题有困难的学生进行适当指导
汇报解题思路和结果
对学生解题中的错误进行讲解，让学生弄清错误原因
2、课本练习六第10题（1）先让学生看统计表（2）分小组讨论完成题目（3）指
