《投资学》主讲人：河海大学商学院•一、教学目的通过本课程的学习，使必修的各专业学生了解投资的意义、熟悉投资的基本知识和产品、了解投资的基本原理和方法、重点掌握投资的各种分析、为丰富知识结构或者深入研究打下基础。•二、教材及主要参考资料•教材：张艳华,王晓云,阮铮.《证券投资学》.东北大学出版社,2008•主要参考书目：•刘红忠.投资学.《高等教育出版社》，2004.•张中华.投资学.《高等教育出版社》，2006.•张元萍.投资学.《中国金融出版社》，2007.•[美]吉特曼,乔恩科．《投资学基础》第10版.电子工业出版社,2008.张宇新.《投资学》.复旦大学出版社，2006.•贺强,韩复龄.《证券投资学》.首都经济贸易大学出版社，2007.•马骥.《证券投资学》.科学出版社，2008.•韩德宗,朱晋.《证券投资学》.机械工业出版社，2008.•参考网络资源:•新浪财经网www.sina.com.cn•东方财富网www.eastmoney.com•证券之星网www.stockstar.com•中金在线网www.cnfol.com•中华证券学习网www.1000zq.com中国上市公司资讯网www.cnlist.com•中华培训网www.china-training.com•财经www.caijing.com.cn•新财富www.p5w.net/docs/fortune•参考报刊:•１、《中国证券报》•２、《上海证券报》•３、《证券日报》•４、《证券时报》•５、《经济观察报》•６、《华尔街日报》•７、《金融时报》•８、《证券市场周刊》•９、《财经杂志三、教学内容及课时安排•第一章导论（2学时）•第二章证券市场（3学时）•第三章证券投资工具（3学时）•第四章证券市场监管（3学时）•第五章证券投资的基本分祈（6学时）•第六章证券投资的技术分析理论（6学时）•第七章证券投资的技术分析指标（6学时）•第八章证券投资策略（3学时）课堂教学总课时：32课时四、教学要求及方式（一）教学要求本课程主要采用课堂讲授、案例教学、课后作业及讲解、答疑、闭卷考试等教学方式，实行互动式教学，重点培养学生掌握一定的理论知识和实际分析能力。（二）教学方式课堂讲授、课后阅读、课堂提问和讨论、课程作业、模拟演练、闭卷考试。第一章导论•第一节投资概述•一、投资学的概念•投资学是研究如何把个人、企事业等机构的有限资源分配到股票、债券、投资基金等证券资产和不动产等实物资产上，以获得合理的现金流量和风险收益率。其核心就是以效用最大化准则为指导，获得个人、企事业等机构财富配置的最优均衡解。•二、投资及投资分类•（一）投资概念•投资是运用资金的一种经济行为，投资是一个多层次、多侧面的经济概念•１、投资指使用货币获取收入或利润的行为•２、投资指用于投资活动的货币•３、投资指有形资本投资品存量（一定时点的量）的增加，从传统观点来看投资是指资本品的支出流量（一定时期的量）•４、投资指购买证券或向银行、储蓄机构等贷出货币以获取来自利息、红利或利润的收入•（二）投资分类•１、直接投资和间接投资•（１）直接投资是指用一定量的资金，购买土地、房屋、机器设备等实物资产，以构成固定资产进行生产建设，获取投资收益的投资。•（２）间接投资是指用一定量的资金，购买有价证券如股票、债券、投资基金等的投资，间接投资也称为证券投资。•证券投资可获取投资的收益包括股票的股息、债券的债息收入和有价证券买卖的差价收入。•２、长期投资和短期投资•长期投资和短期投资是以投资的期限来划分的。•（１）长期投资，一般指投资期限在１年以上的投资行为•（２）短期投资，一般指投资期限在１年以内的投资行为第二节证券投资•一、证券概念•１、证券是各类经济权益凭证的总称，用以证明持有人有权依其所持凭证记载的内容而取得应有的权益。•２、证券的票面要素•持有人、证券标的物、标的物价值、权利•３、证券的分类•（１）无价证券，分为证据证券和凭证证券•（２）有价证券，是指标有票面金额，证明持有人有权按期取得一定收入并可自由转让和买卖的所有权或债权凭证。分为商品证券、货币证券和资本证券•４、证券的特征•（１）证券的产权性•（２）证券的收益性•（３）证券的风险性•a、系统风险•b、非系统风险•（４）证券的流通性•（５）证券...
