初中思想品德教学设计体例第单元标题【本单元的地位】（含与其他单元的联系等）【本单元内容结构】（单元知识结构表，说明各课之间的联系等）第课课题【学习目标】【资源分析】㈠学生分析㈡教材分析（教学内容分析；结构分析，说明各框之间的联系等）㈢本地本校资源分析㈣相关资源链接（如名词解释、理论动态、相关热点背景等；参考资料要精选和加工，注意著作权等）【教学策略】（课时安排；教和学的方式；活动建议等）【内容提纲】【重难点解答】课程标准内容目标具体学习目标知识能力情感态度价值观【学习评价】（评价方案要可操作：能力素质测评方案；习题检测方案等）第一课时课题【教学媒体】【教学方法】（老师和学生的教学准备；具体的教和学的方法等）【内容提纲】（本课时）【教学流程】【教学过程】（实录课堂教学的详细内容和程序，如导入、活动、实践活动等各环节及其注意事项和具体案例问题，并注明活动设计意图和操作方法等；要详细、具有操作性）【课堂测评】（测评题及参考答案；每课时的客观题和主观题合计不少于6道）【作业布置】（突出开放性、探究性和实践性的新材料、新问题的设计等）第二课时课题……第三课时课题……
