三角形三边的关系胡家营镇中心小学刘慈英我上学可以走几条路？走哪条最近呢？说说为什么？实验探索原理，请小组合作：1、各小组将木棒分成三组（单位：厘米）（1）6,7,8（2）4,5,9（3）3,6,102、用上面三组木棒摆三角形，哪组能摆？哪组不能摆？3、动手加一加：能摆成三角形的三条木棒的长度有什么关系？4、动脑想一想：不能摆成三角形的三条木棒的长度有什么关系？5、归纳总结：你发现了什么？当两边的和小于第三边时两边的和小于第三边时,不能围成三角形当两边的和等于第三边时两边的和等于第三边时,不能围成三角形。当任意两边的和大于第三边时当任意两边的和大于第三边时,能围成三角形。归纳小结：两边的和小于第三边时,不能围成三角形。两边的和等于第三边时,不能围成三角形。当任意两边的和大于第三边时,能围成三角形。换句话说：三角形任意两边之和大于第三边其中的原理你知道了吗？同学们：通过本节课的学习，你有什么收获呢？判断下面哪组线段能围成三角形：①２厘米４厘米６厘米２厘米２厘米６厘米５厘米５厘米５厘米②③不能能能1、下面的三条线段可以围成一个三角形吗？能的打“√”(单位:厘米)432()考考你：√312()×3()33√小明想要给他的小狗做一个房子，房顶的框架是三角形的，其中一根木条是3分米，另一根是5分米，那么第三根木条可以是多少分米呢？（取整分米数）dog533534535536537535353你认为最有可能是哪种？
