共同努力让学生学好小科目课程VIP专享VIP免费

共同努力让学生学好地理课程新乡县古固寨一中段九涛在科学技术飞速发展的今天，人才是最重要的，每一个领域都需要专业的人才来支持行业的发展。初中阶段是学生打下基础的时期，任何点滴的知识对于将来的发展都可能发生不可估量的作用。我们作为地理教师要共同努力指导学生学好地理课程。一、地理知识的作用不可替代在我们自身明确地理知识的用途的同时，也要是学生充分的认识到地理知识在生活中也是不可或缺的。在国民经济迅猛发展的今天，人类的生活和生产活动与地理环境的关系越来越密切，象国土整治、经济开发、旅游、货物与信息流通等方面都离不开地理知识这就要求每个人需要掌握一定的地理知识，才能更好的发展。也就是说，任何人都离不开地理。地理就在身边，离我们的生活很近，比如天气预报每个人都会用到。二、要学好，先准备好地理课是非中招科目，教师、学生都对目标制定的不远，搞定期末几乎是靠死记硬背的，谈不上什么兴趣。在教学中，地理知识又显得散碎一些，更让学生学起来觉得不容易。老师要帮助学生树立信心。首先，老师要细致全面的深入教材，将看是散碎的知识点系统起来，然后以不同形式展现到学生面前，循序渐进的让学生对地理课程产生好奇心，引入门槛三、动起来，效果更明显课堂上，老师是来帮助学生学习的，学生才是学习的主人，课堂的主人。所以，采取手段将学生调动起来，会产生意想不到的效果。我们要充分调动学生的主观能动性，可以预先给学生提出要求，让学生和老师同时备课，各自分好任务，准备上课的用品，来一起参与课堂，有了自己的劳动他们会更加卖力的。四、学习的心理是相似的我们身为教师，非常明白学习的重要性。在工作或生活中，经常会遇到这样或那样的困难需要解决，其中相当一部分就是由于知识或能力的不足造成的，因而每当有学习机会，我们会尽量争取，努力学习。学生呢，初中这个阶段自学能力，自控能力还是很差的，大多数学生都是在家长和老师的督促甚至是强迫下学习的，最终也只是为了期末的考试成绩。学习的压力与我们的根源有着很大区别,学习的动力就显得不足。再者即使，他们考试成绩考砸了，我们又会怎么样，最多是批评几句，家长更不用说了，还照样买好的穿，做好的吃。再说了，现在的考评，只让说好的，不让说差的，否则会伤害到学生的自尊心我们如果能适当调整学生的心态，多为学生做好的心理引导，有机会还是要接触家长，和家长交流交流，能使学生有学习的正确拉动力，家长有好的配合，我们的课程现状会有改观的。五、联系课堂与生活，激发学生兴趣学习知识是为了未来生活的更好作准备的，联系生活便于理解，能够拉进课堂与生活的距离，有趣的现象在课堂上被轻松的解释，能很好的激发学生的学习兴趣。比如2010年12月21日下午发生月食，就是很好的教材，可以利用，我在之前通知观察，并稍做解释：当月球运动到黄白交点附近且黄经与太阳相差180度时，就会进入地球的阴影中，这就发生了月食。月食有月全食、月偏食和半影月食三种，在2010年12月21日下午将发生一次月全食，由于月食开始时月球尚未在我国升起，所以我国从东北部地区开始可以看见带食月出。我们新乡县也能在傍晚看到带食月出，在太阳已经落山，天还未黑的时候，东方升起一轮巨大的缺刻明月，映照着冬日近晚的房屋树木，别样的感觉。月食过后，又询问学生明显学生的情绪兴奋，对地理的兴趣明显增加了。六、对学生的疑问要适当解惑有时学生会提出较偏远的问题，不要随意拒绝回答甚至批评，你简单的解释会对他以后的学习很大帮助的。比如南半球的冬天是否冷一些？冬至日，是太阳直射南回归线的日子，是地球公转到地球的近日点这一天；当地球公转到远日点时，是南半球的“冬至”，也就是太阳和地球的距离要比北半球的冬天时要远一些；但是北半球的冬天并没有比南半球的冬天暖和；因为公转的轨道虽是椭圆，却极其接近正圆，两条半径差和平均半径相比可以忽略；还有太阳射出的光线到达地球几乎是平行光，热量相比差别不大；只有象彗星的公转轨道近日点和远日点的温度相差巨大。再如现在有科学家提出冥王星的身份有疑义等。七、扭转局面不只是为了今天农村中小学现在的局面...