六年级数学备课组计划一、指导思想：认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，更新教育教学观念，深化教育教学改革，全面推进素质教育。立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，改变教师的教学行为和学生的学习方式以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，努力提高全年级教师的业务素质。二、本学期目标和任务：1、根据学校制定的各项工作，制定本组的备课计划，并按照学校规定的备课卡进行备课。2、认真作好研讨课安排工作，根据每个人的”一点研究”的课题，把开展研讨课与新课程改革结合起来，以逐步适应新课程改革的要求。争取提高精品课的质量。3、认真开展好每周集体备课工作，把集体备课当作提高教师业务水平的一个途径，通过集体备课的形式，集中集体的智慧，对教材进行科学探索、分析，尽可能把现代教育新思想融入到教学当中去。真正体现出集体备课的价值所在。集体备课要紧紧围绕着研究专题进行，从学生的角度去思考问题。组内成员作好讨论记录。4、认真学习与教育教学相关的理论，使各位教师真正从思想上转变观念，能了解并认同新课程的基本理论，树立新的观念，并将其转化为自己的教育、教学、研究和管理行为。从而在使用现行过渡教材过程中，自主地纳入新课程的改革，主动的适应新课程的要求，创造性地做好实施新课程的各项工作。5、教师要经常看数学教学杂志，把有推广价值的资料推荐给大家，使教师在自觉地学习中提高理论修养，扩大知识面，提高理论水平。三、主要成员：张冬芳刘贵岚路金霞倪彩云四、工作重点：我校从2013年推行的备课卡，由我组进行试验，每周进行一次交流，研讨备课卡不足之处进行改进，从2014年9月全校推广，我组将认真备好本学段教案。五、具体措施：1、加强新基础理论学习，领悟教育教学最新动态。2、加强常规管理和检查，教研组内互相听课，互相检查作业，发现问题及时解决。3、认真完成教学随笔，及时总结教学中的得失，不断进取，努力提高组内成员的教育教学水平。4、认真做好期中、期末的质量分析，不断反思，提高教学能力。5、重视掌握知识的同时又要注重学习习惯的培养，努力提高学生学习的效率。
