Unit8Whenisyourbirthday
SectionB1a-1d一、教学目标:1
语言知识目标:1)掌握下列词汇:test,trip,art,festival2)掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练询问其日期
3)能听懂有关学校组织活动话题的听力材料,并能获得相关信息
情感态度价值观目标:本课时的学习内容为安排课内外的一些组织活动,非常贴近学生的学习生活通过互相询问课内外活动的安排日程,不仅可以增进同学之间的了解和友情,而且还能学会合理地安排自己的作息时间,养成有规律地生活、学习的好习惯
二、教学重难点1
教学重点:学习并掌握常见的课内外组织活动,并能询问其日期
教学难点:就课内外学生们的组织活动的话题内容,展开听、说、读的的训练
三、教学过程Ⅰ
Warming-upandrevision1
GreettheSsasusualandcheckthehomework
Reviewthecardinalnumberstogether
Countfromfirsttothirty-first
Playadategame:T:YourpartnersaysadateinChinese,yousaythedateinEnglishquickly
S1:11月7日S2:Novembereleventh;12月9日S1:Decemberninth;8月30日;S2:Augustthirtieth;10月3日S1:October,third4
Reportsomeofyourfamilymembers'birthdays
S1:MybirthdayisonJanuary10th
Myfather'sbirthdayisonJuly23rd
Mymother'sbirthdayisonJune7th
Mygrandfather'sbirthdayiso