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碎片内容
习惯中育人细节中提升渭南市实验小学梁娅萍培养良好的习惯1
聆听的习惯3
书写的习惯（书法作文试卷听写等）4
预习的习惯5
纠错的习惯6
读书的习惯习惯中育人，提升人格魅力教育与评价相结合责任爱心感谢尊严正能量素养分解任务减少压力1
资源学案、练习册2
积累与运用3
听写注重落实及时反馈1
小组检查，督促2
“侦探”抽查，核实3
老师偶查，关注4
及时汇报，表扬预习家作背诵听写练笔美文积累等分组竞争增强信心俯身交流激励上进分组竞争关注学困生美德大多存在于良好的习惯中
小事成就大事，细节成就完美
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