爱伴随孩子成长兰州民族中学初二四班魏佳琛家长爱是什么
爱可以有许多种,父母之爱、亲人之爱、朋友之爱、师生之爱、同事之爱等等,它们都是发自内心的关心与照顾,没有华丽的语言,没有取宠的行为,只有在点滴中你才能感受到那份平实与坚定
今天我想说说民族中学以及学校老师对孩子们的爱,我的孩子是在单亲家庭长大的,在小学孩子成绩就是中等水平,底子差,我作为家长文化程度也不行,辅导孩子课业方面非常吃力,经常是孩子独立完成作业,所以对孩子的成绩就不太苛求
在进入中学时,因为户口的原因我们当时只能进这所大多数人眼里瞧不上的学校,当然如果交择校费我们可以有更好的选择,可我当时抱定的宗旨就是“宁做鸡头,不做凤尾”,进了好的学校竞争力大,孩子成绩差,学习主动性也差,别的孩子学习好对她可能不是一种促进,反而是一种打击,长此以往自然厌学,进一所大家都不想去的学校,她的成绩在众多学生里不会太差,自然对学习也会有兴趣,然后根据国家在升学方面的政策导向,初中毕业后上个专业技术学校,可能将来更好就业,有了这种想法,就让孩子进了这所学校,如我所愿孩子考进了重点班,但在第一学期期中考试时,排名全班倒数第六名,座位也调到了最后一排,我非常失望,也非常生气,当时还很不理智的骂了她,家长会上通过跟老师们的交流,觉得问题还是出在小学和初中的学习方法的衔接上也并不是孩子真的这么差,会后我们深谈了一次,在学习方向和方法上批评和指出了她的不足,也鼓励了她的信心,最让我欣慰的是老师们并没有嫌弃她,给了她正确的引导方法,制订了学习目标,让孩子在以后的学习中有了明确的方向,经过后半期的努力,孩子的成绩有了进步,现在排名全年级三十名左右,所以在这方面我非常感谢老师们的努力工作与辛勤教育
太阳一天天升起又落下,学生一届届走来又走过,不变的是老师们深沉的爱与灿烂的笑容,两年的时间马上过去了,孩子每天回来都告诉我发生在学校的点滴小事,第一学期冬