探索生命的器具探索生命的器具（一）（一）白银市六中李文彪白银市六中李文彪导入新课：地球上的生物种类繁多，数量巨大。除了病毒外，像花草树木、虫鱼鸟兽等生物体都是由细胞构成的，那么细胞的形态、结构究竟是怎样的？同学们想不想知道？绝大多数细胞个体非常小，肉眼不能直接观察到，人们要想观察细胞，必须借助一定的器具。新课探究活动一：学习显微镜的各部分的结构及用途（一）认识显微镜：1、结合教科书中图2-1的说明来观察实验桌上的显微镜各部分结构，了解各部分作用。2、各小组内的同学互相提问，互相解答。3、显微镜的放大倍数如何确定？指出图中显微镜各部分结构的名称及作用。活动二：学习显微镜的使用方法（二）使用显微镜：１、教师分步讲解示范，学生同步操作练习，初步了解如何：a.取镜安放b.对光c.放置玻片标本d.观察2、想一想：使用显微镜的方法步骤？使用显微镜的方法步骤：一、取镜和安放二、对光三、观察四、整理归箱3、任务练习，总结规律：分组尝试、讨论、交流问题：a.让学生观察标本上文字方向与视野中文字的方向是否相同？b.更换不同放大倍数的目镜，视野中看到的文字大小和文字多少有何变化？c.眼睛注视目标，用手向不同方向推动标本，观察视野中的物像朝什么方向移动。总结规律：（１）、从目镜内看到的物像是倒像。（２）、移动标本时，物像总是朝着反方向移动。４、学生自主练习，教师纠正其不规范操作。5、实验完毕，规范收放显微镜。活动三：认识其他常用探究器具(三)其他常用探究器具辨认p21图2-3中器具，然后根据教师出示的实物，解释其用途并加以补充归类。其他常用的探究器具其他常用的探究器具观察器具观察器具::放大镜放大镜等等其他常用的探究器具其他常用的探究器具解剖工具解剖工具::解剖解剖盘盘解剖解剖剪剪镊镊子子刀刀片片其他常用的探究器具其他常用的探究器具计量器具计量器具::量筒量筒天平天平其他常用的探究器具其他常用的探究器具加热器具加热器具::酒精灯酒精灯三脚架三脚架石棉网石棉网其他常用的探究器具其他常用的探究器具通用器具通用器具::烧杯烧杯试管试管试剂瓶试剂瓶培养皿培养皿研钵研钵滴管滴管药匙药匙想一想：使用常用探究器具应注意哪些安全操作规则及注意事项？使用常用探究器具注意事项使用常用探究器具注意事项11、要注意安全、要注意安全,,不要用手触摸刀口，也不要不要用手触摸刀口，也不要碰到他人；碰到他人；22、不要用手直接接触被称量的物体；、不要用手直接接触被称量的物体；33、加热时，不要离开加热装置，加热结束后、加热时，不要离开加热装置，加热结束后要及时、正确地切断热源，不要用手直接要及时、正确地切断热源，不要用手直接接触被加热的玻璃器具。；接触被加热的玻璃器具。；44、实验结束后，要及时作清理工作。、实验结束后，要及时作清理工作。课堂小结：通过本节课的学习，你学到了什么？谈谈你的感想和收获。巩固练习：１、书本P：10—11的“自我评价”、２、填空（1）、取送显微镜时，要一手握，一手握。（2）、在转动粗准焦螺旋，使物镜下降时，眼睛一定要看，以免物镜碰到玻片标本。３、选择（1）、目镜上标有“5x”字样，物镜上标有“４５x”字样，观察到的物体，实际放大倍数是（）。A、５倍B、４５倍C、５０倍D、２２５倍（２）、把字母“b”放在显微镜下观察，视野中看到的（）。A、bB、pC、dD、q板书设计：第一节探索生命的器具（１）一、认识显微镜1、显微镜的结构及其作用２、目镜与物镜放大倍数的乘积，就是物像的放大倍数。二、显微镜的使用方法1、方法步骤：（１）、取镜与安放（２）、对光（３）、观察（４）、整理归箱２、从目镜内看到的物像是倒像。３、移动标本时，物像总是朝着反方向移动三、其他常用的探究器具作业：１、完成实验报告册。2、预习玻片标本的制作。
