临洮县第三实验小学2012-2013学年第二学期低年级语文阅读能力测试题一、把前后句用线连起来。(10分)欲穷千里目粒粒皆辛苦春眠不觉晓更上一层楼随风潜入夜处处闻啼鸟夕阳无限好只是近黄昏谁知盘中餐润物细无声二、把下列不同类的词划去.(8分)1、燕子乌鸦老鹰小鸟麻雀2、桃花桂花雪花月季一串红3、粉红碧绿杏黄白雪天蓝4、指南针火药电灯造纸术活字印刷术三、填上数字成为成语。(16分)()心()意()刀()断不()不()()全()美()颜()色()嘴()舌()拿()稳()军()马四、词语接龙。(词语不能重复，一个得1分)(16分)学生——生日——日月—()--()--()--()--()家门——()----()----()----()----()----()天上——()----()----()----()----()----()五、把节日名称和相应的活动用线连起来。(12分)端午节登高、喝菊花酒元宵节赛龙舟、包粽子重阳节闹龙灯、猜灯谜春节赏月，吃团圆饼清明节春游踏青、放风筝中秋节守岁、倒贴“福”字春雨春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧！”小燕子说：“不对，春雨是绿色的，你们瞧！春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳枝儿绿了。。。。。。”麻雀说：“不不！春雨是红色的，你们瞧！春雨洒在桃树上，桃花红了，春雨滴在杏树上，杏花儿红了。。。。。。”1.给短文标上小节号。(2分）2.在括号里填上合适的词：（4分）（）的小草（）的桃花（）的柳树（）的杏花3.春天，一群小鸟在屋檐下躲雨，它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。(2分）4.按短文内容填空：（6分）（1）小白鸽认为春雨是（），小燕子认为春雨是（），麻雀认为春雨是（）。（2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？我说：“春雨是（）的。你们瞧！，春雨（）。”5.连词成句：（3分）①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题快乐的节日“六·一”儿童节来了，小朋友们可开心啦！今年过节可真丰富，有的进行了节目表演，有的组织了游艺活动，有的观看了卡通剧，还收到了精美小礼物呢！我最开心的是我当上了“六·一”的礼仪小姐，给和我们一起过节的市长伯伯献上红领巾。市长伯伯亲切地说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。“六·一”真快乐，我永远也忘不了。1．这篇短文共有（）个自然段。请你用序号标出来。（3分）2．今年“六·一”都有哪些活动？用横线在文章中划出来。（4分）3．仔细读文章。请你在文中找到与“开心”意思差不多的两个词，写在下面的横线上。（4分）“开心”的近义词朋友：4．文中的“我”最开心的是什么？请你用“～～”把句子划出来。（2分）5．你的“六一”节是怎么过的？写几句话介绍一下。一定要写自己最开心的事，不会写的字写拼音吧。（8分）小兔运南瓜一天，住在森林边上的小白兔到菜地里收南瓜。他蹦蹦跳跳地来到地里，看见南瓜长得又圆又大，他高兴极了，伸手就摘下来一个。这一下他可发愁了，这么大的南瓜怎么搬得动呢？正在这时，小熊猫骑着自行车过来了，边走边说：“小白兔，你好！”看见小熊猫骑的车子，小白兔一下子有主意了，他想：我的大南瓜圆圆的，多像车轮呀，不是也可以转动吗？好，有办法啦！小白兔用力把南瓜竖起来，推着它往前走。南瓜果然像车轮一样转动着向前滚去。真是又快又省劲。一会儿，小白兔就到了家门口。兔妈妈见了惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小白兔把经过告诉了妈妈，妈妈高兴地夸奖小白兔，说：“你真是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。”1、大南瓜圆圆的，多像（）呀。小兔子（）地来到地里。2、读了短文，你认为小兔聪明吗？他是怎么把南瓜运回家的？用“”画出文中的答案。3、最后一个自然段共有（）句话。兔妈妈是如何夸奖小兔的？用“﹏﹏”在文中画出来。孤单的斑鸠小斑鸠很孤单，几乎没有朋友。有一天，他问白头翁：“白头翁爷爷，谁能和我交朋友呢？”白头翁说：“你可以去和喜鹊交朋友，他热情、善良！”小斑鸠惭愧地说：“我强占过他的巢，他不会和我好的。”白头翁说：“你可以去和啄木鸟交朋友，他勤劳、正直！”小斑鸠不好意思地说：“上次，我骂...
