体育课教案 (3)VIP免费

体育课教案：欢乐体育班级：中一班人数：36人执教教师：隆敏课型：综合课课时：2时间：2012年6月13日教学内容1、学习爬的动作。2、复习听信号跑的动作技能。活动目标1、让幼儿学习用手掌着地、脚膝着地爬的方法。2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动。重点难点重点：学习爬的基本动作。难点：爬行中手膝着地自然协调地向前爬。活动准备1、红地毯3张、鼓，蘑菇、房子、萝卜、树教具。2、宽阔平整的场地。“★”表示教师，“●”表示幼儿，“◆”表示蘑菇、房子、萝卜、树教具，表“”表示红地毯。活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间准备部分热身活动：表演《七仔爱地球》。活动身体各部位。活动身体各部位，激发参与活动的兴趣。直观法、练习法。队形：幼儿自由站在老师身边。●●●●●●●●●●●●●●●★2分30秒活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间基本部分一．学习爬的基本动作技能。1、幼儿尝试探索爬的动作。2、学习新动作。师:刚才我发现有的小朋友爬过来时动作很正确，让我们看他是怎么爬的。请幼儿示范爬。（师小结动作要领）3、集体练习。幼儿练习爬的正确动作。（师强调爬的动作要领）师小结练习情况4、增加难度幼儿练习爬的动作。（听信号指定方向爬）师：我们班的小乌龟真能干，我们的周围出现了蘑菇、房子、萝卜、树，那当老师念：小乌龟，小乌龟，爬爬爬，请你爬到某某下时你就爬过去。师小结练习情况1、感受爬的动作。2、学习爬，提高观察力，3、初步掌握爬的动作要领。4、提高幼儿练习爬的兴趣，体验爬的快乐。培养遵守规则的良好行为。1、练习法、语言法。队形：★●●●●●●●●●●●●●2、示范法队形同13、练习法、语言法。队形同14、练习法、语言法。队形：◆◆◆◆1分30秒2分30秒10分钟（间隔30秒）★●●●●●●●●●●●活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间基本部分二、复习听信号跑。（1）幼儿变换场地，教师介绍游戏方法：幼儿排成一排站在起跑线后，听到起跑的鼓声，幼儿往前快速跑的跑，鼓声停止幼儿动作停止做自己喜欢的动作。(2)幼儿练习。50×1×4（3）教师小结。练习快速跑发展跑的能力。激发参加体育活动的兴趣和乐趣。培养遵守规则的良好行为。语言法、游戏法、竞赛法。队形：★●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2分钟1次，共4次，每次间隔20秒。结束部分1、教师小结2、放松活动。跟着音乐做动作。让幼儿的身体逐渐过渡到安静状态。语言法、直观法、练习法。队形：幼儿自由站在老师身边。●●●●●●●●●●●●●●●★3分钟手、脚着地屈膝向前爬指导要点：蹬伸腿时，膝部应边蹬伸和臂的推撑力量前进，爬时仰头前看。