体育课教案:欢乐体育班级:中一班人数:36人执教教师:隆敏课型:综合课课时:2时间:2012年6月13日教学内容1、学习爬的动作。2、复习听信号跑的动作技能。活动目标1、让幼儿学习用手掌着地、脚膝着地爬的方法。2、发展幼儿四肢和躯干肌肉力量,增强动作的灵活性。3、鼓励幼儿大胆、勇敢地参加运动。重点难点重点:学习爬的基本动作。难点:爬行中手膝着地自然协调地向前爬。活动准备1、红地毯3张、鼓,蘑菇、房子、萝卜、树教具。2、宽阔平整的场地。“★”表示教师,“●”表示幼儿,“◆”表示蘑菇、房子、萝卜、树教具,表“”表示红地毯。活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间准备部分热身活动:表演《七仔爱地球》。活动身体各部位。活动身体各部位,激发参与活动的兴趣。直观法、练习法。队形:幼儿自由站在老师身边。●●●●●●●●●●●●●●●★2分30秒活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间基本部分一.学习爬的基本动作技能。1、幼儿尝试探索爬的动作。2、学习新动作。师:刚才我发现有的小朋友爬过来时动作很正确,让我们看他是怎么爬的。请幼儿示范爬。(师小结动作要领)3、集体练习。幼儿练习爬的正确动作。(师强调爬的动作要领)师小结练习情况4、增加难度幼儿练习爬的动作。(听信号指定方向爬)师:我们班的小乌龟真能干,我们的周围出现了蘑菇、房子、萝卜、树,那当老师念:小乌龟,小乌龟,爬爬爬,请你爬到某某下时你就爬过去。师小结练习情况1、感受爬的动作。2、学习爬,提高观察力,3、初步掌握爬的动作要领。4、提高幼儿练习爬的兴趣,体验爬的快乐。培养遵守规则的良好行为。1、练习法、语言法。队形:★●●●●●●●●●●●●●2、示范法队形同13、练习法、语言法。队形同14、练习法、语言法。队形:◆◆◆◆1分30秒2分30秒10分钟(间隔30秒)★●●●●●●●●●●●活动过程活动内容目标教法、学法、场地时间基本部分二、复习听信号跑。(1)幼儿变换场地,教师介绍游戏方法:幼儿排成一排站在起跑线后,听到起跑的鼓声,幼儿往前快速跑的跑,鼓声停止幼儿动作停止做自己喜欢的动作。(2)幼儿练习。50×1×4(3)教师小结。练习快速跑发展跑的能力。激发参加体育活动的兴趣和乐趣。培养遵守规则的良好行为。语言法、游戏法、竞赛法。队形:★●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●2分钟1次,共4次,每次间隔20秒。结束部分1、教师小结2、放松活动。跟着音乐做动作。让幼儿的身体逐渐过渡到安静状态。语言法、直观法、练习法。队形:幼儿自由站在老师身边。●●●●●●●●●●●●●●●★3分钟手、脚着地屈膝向前爬指导要点:蹬伸腿时,膝部应边蹬伸和臂的推撑力量前进,爬时仰头前看。