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碎片内容
听读活动：气球活动目标1．认字‘气球’‘红’‘黄’‘蓝’‘绿‘2．引导幼儿熟读课文3．培养幼儿对颜色的了解活动准备：幼儿用书大字卡小字卡气球范例活动过程：一、导入1、律动——泡泡不见了2、一位教师在黑板后把气球抛向小朋友，引出‘气球’字宝宝
二、认识生字1、师；小朋友最喜欢什么颜色的气球呢
引导幼儿大胆的回答2、把各种颜色的气球引出所有字宝宝
三、出示范例1、引导幼儿了解课文
2、出示范例——幼儿跟读
四、游戏——找朋友
玩法；小朋友每人一个字宝宝，拿自己的字宝宝去找好朋友
五、幼儿阅读1、现在我们和书本来做朋友
（幼儿听音乐传书
）2、幼儿随录音进行指读
教师巡回指导，培养幼儿正确的阅读习惯
中小学课件教案大全
