最新资料欢迎阅读1促进科研创新发展_走科研强校之路,构建地方高校科技创新体系改革开放30年来,中央三代领导集体都明确地指出了高等学校的办学指导思想和改革发展的根本方向,这就是教育必须为社会主义现代化建设服务,必须为中华民族的伟大复兴服务
长春工业大学正是在这种精神的指引下,找准定位,确立了“教学是立校之本,科研是强校之路”的办学指导思想,要实现学校国内一流的地方工业大学的办学目标,经过多年不懈的努力,构建了较为完整的地方高校科技创新体系
我国高校在邓小平同志“科学技术是第一生产力”的理论指导下,努力贯彻落实“面向经济建设主战场,发展高科技及产业化,加强基础性研究”的科技工作方针,坚持走产学研结合的道路,加强科技成果向现实生产力转化,推动高校科技产业的发展
江泽民同志在北京大学建校100周年大会讲话中指出:“我们的大学,应该成为科教兴国的强大生力军,教育应与经济、社会发展紧密结合,为现代化建设提供各类人才支持和知识贡献”
胡锦涛总书记指出:“大学是基础研究、原始创新的重要阵地
”“要进一步完善科研体制机制,尊重学术自由,营造宽松环境,切实把广大科研人员的积极性、主动性、创造性激发出来
”这些精辟、深刻的论断,不仅为21世纪高等教育的改革和发展指明了方向,同时也为高等学校迎接知识经济挑战、加快科最新资料欢迎阅读2技产业发展指明了方向
一、三十年科研工作回顾长春工业大学建校于1952年,学校科研管理部门的设立,最早是在1962年,吉林理工学院与吉林矿冶学院合并,成立吉林工学院,设教务处(含科研科)
1963年,吉林轻工学院并入吉林工学院,学院正式设立科研生产处
1985年,科研生产处改名为科研处
从1978年复员到1985年我校共取得各类科研成果54项,其中“建筑工程预算微机管理系统”,“户籍卡微机管理系统”等项目,在全国范围内推广应用
“七五”期间,学校鉴定成果33项,在研成果