1.(本题分值:2)“古之学者为己，今之学者为人。”出自哪部典籍？A.《汉书》B.《周易》C.《孟子》.《论语》标准答案：D|2.(本题分值:2)“今之学者为人”中“为人”指的是什么？A.做人B.做给自己看C.作为D.做给别人看，沽名钓誉标准答案：D3.(本题分值:2)“古之学者为己”中“为己”指什么？A.学习修养是发自内心的自我要求，是为了自己的一种完善B.为自己名利C.一切从自己的利益出发D.学习自己想要的知识标准答案：A|5.(本题分值:2)“夫子之道，忠恕而已矣。”出自哪部典籍？A.《论语》B.《孟子》C.《礼记》D.《史记》标准答案：A|6.(本题分值:2)根据钱逊教授所讲，五四运动爆发的第二天，谁在清华大学抄写了一张《满江红》的字报？A.巴金B.郭沫若C.闻一多D.钱钟书标准答案：C|7.(本题分值:2)下列哪项不属于四书？A.周易B.中庸C.大学D.论语标准答案：A|8.(本题分值:2)儒家重视科技及在物质上的实用，提出（）原则？A.“用力少，见功多”B.“重义轻利”C.“以义导利”D.“以义为本”准答案：A|9.(本题分值:2)中国哲学的出发点和落脚点，都在于（）？A.人生B.理论C.儒学D.传统道德标准答案：A|10.(本题分值:2)“身心和谐”中“心”在儒家思想中指的是（）？A.心脏B.人的精神C.心思D.心情标准答案：B|11.(本题分值:2)儒学的根本是（）？A.民与君B.三皇五帝与大同社会C.人与仁D.人与人标准答案：C|12.(本题分值:2)传统文化的两重性一个是局限性，还有一个是（）？A.重复性B.时代性C.象征性D.历史性标准答案：B|13.(本题分值:2)从儒家历代圣贤的智慧资源中提炼了三条“为富之道”，哪个不属于？A.戒奢寡欲，洁身自好B.富而无骄，富而好礼C.以财发身，兼济天下D.不义而富且贵，于我们如浮云标准答案：D|14.(本题分值:2)从历史渊源考察，中国的情、理、法中“理”的含义说法不正确？A.天理B.道理C.公理D.公共道德标准答案：B|15.(本题分值:2)儒学的核心是（）？A.人与仁B.民与君C.仁与礼D.人与人标准答案：C|16.(本题分值:2)下列哪个不属于中国文化的三大思想源头？A.儒B.道C.佛D.法标准答案：D|17.(本题分值:2)治学的三个层次是知、懂、还有一个是（）？A.思B.熟C.透D.通标准答案：D|18.(本题分值:2)“日新之谓盛德，生生之谓易。”出自哪部典籍？A.《论语》B.《礼记》C.《周易》D.《史记》标准答案：C|19.(本题分值:2)“君子固穷，小人穷斯滥矣”是哪位先贤讲的？A.孔子B.孟子C.老子D.荀子标准答案：A|20.(本题分值:2)“自强不息、厚德载物”出自哪部典籍？A.《礼记》B.《论语》C.《孟子》D.《周易》标准答案：D|21.(本题分值:2)钱逊教授所讲的待人处世的最根本原则是什么？A.不卑不亢B.忠孝两全C.推己及人D.重义轻利标准答案：C|22.(本题分值:2)“己所不欲，勿施于人”是哪位先贤讲的？A.孙子B.韩非子C.老子D.孔子标准答案：D|23.(本题分值:2)如果孔子的思想是仁学，仁的最基本的一个内涵是什么？A.爱学习B.爱民族C.爱国家D.爱人标准答案：D|24.(本题分值:2)做人就是要处理什么样的关系？A.人和事的关系B.人和人的关系C.人和动物的关系D.人和自然的关系标准答案：B|25.(本题分值:2)所谓“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”.汗青是什么？A.文化B.历史C.哲学D.儒学标准答案：B|2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)钱逊教授认为，道德是天生的，无需修养和教育的标准答案：false|2.(本题分值:2)钱逊教授认为，儒学是为己之学标准答案：true|3.(本题分值:2)钱逊教授认为，中国人讲究历史观念，把自己放在历史中间寻找自己的价值标准答案：true|4.(本题分值:2)钱逊教授认为，研究、学习儒学必须是和自己的思想行为相结合去体会、运用标准答案：true|5.(本题分值:2)钱逊教授认为，儒学的特点是，它讲的道理都是很高深的标准答案：false|6.(本题分值:2)钱逊教授认为，传统文化有两重性质，要加以推陈出新的改造标准答案：true|7.(本题分值:2)根据钱逊教授所讲，中国古代讲义利关系，是要求人们“义以为上”，不要私利标准答案：false|8.(本题分值:2)钱逊教授认为，儒家治国的基本观念是，一个国家的长治久安的基础在于包括老百姓和领导人在内的全体社...
