-1-高校团学工作公文写作现代人应掌握的七种能力,即获取信息能力、组织管理能力、科学研究能力、发明创造能力、文字表达能力、讲演能力、社会的交际能力,写作能力作为其中的一种,是极为重要的
公文写作能力作为学生干部必备素质之一,在发展学生干部全面素质的同时,欲加显示出其重要性,但同时也更突出其薄弱性
所以,对广大团学干部的文字处理能力急待提高
一、何谓公文公文,顾名思义,“公”——公务、公事;“文”——文书
公文有广义与狭义之分
狭义的公文,是指党和国家行政机关各自正式规定的文种
广义的公文,除狭义公文之外,还包括党和国家机关常用的应用文
但这里所讲的“公文”既非“狭义公文”也非“广义公文”,是有特殊定义的——高校团学工作公文写作
既有正式规定文种(如请示、报告等),也有一般常用应用文(如计划、总结等)
二、写作原则合乎法规——不与法律法规、学院规章制度相抵触;实事求是——不浮夸,不回避,立足实际;(总结、调研报告等)主题突出——一事一文,突出主题;(请示、策划等)条理清晰——层次感强,简单明了;(通知等)用语得体——表述准确,不生歧义,避免口语化和错别字;格式规范——统一标准(不是标准的标准)、力求美观
三、公文格式(一)公文用纸统一采用国家标准GB/T148中规定的A4型纸,其幅面为210mmX297mm
A4纸为左边距2
8厘米,右边距2
双面印刷,左侧装订,钉距适当(一般为上四分之一处、下四分之一处)、无坏钉、无漏钉、无重钉,整齐牢固
(二)行文格式主要要求1
标题:字体一般宋体、黑体,字号要大于正文的字号,一般用2号宋体字(加粗),可分一行或多行居中排布
正文:标题下空一行开始,字体一般用仿宋体,字号一般为4号
文中如有小标题可用4号宋体字(加粗)或黑体字
结构层次:正文中的如有多个层次,则第一层应标为“一、”,第二层为“(一)”,第三层为“1