《国际投资》教学大纲VIP免费

1国际投资》教学大纲课程名称国际投资适用专业：国际经济与贸易学时数：32学分：2编写者：何晖编写日期：2015.10.8一、课程的性质和目的1、课程性质：《国际投资》是高等教育经济管理类开设的专业基础课，它着重阐述国际投资的基本理论，基本知识和基本技能，它概括了国际投资的内涵、方法、形式和手段，是国际经济与贸易专业必修的专业基础课。通过本课程学习，使学生了解国际投资的基本概念和理论，掌握国际投资的基本理论、国际投资的主要经营业务的操作，培养学生具备基本的分析问题和解决国际投资领域实际问题的能力，使学生能够对现实社会经济中资本运作的方式运用，能使用一些基本的投资技术分析工具。2、目的与任务：通过本课程的讲授与学习，掌握国际投资的概念、基本理论、目的和作用，学科发展现状，深入了解在经济全球化的背景下，国际投资的特点和方式；了解发达国家对华投资的发展及特点，以及投资的政策，掌握国际投资环境分析、经济分析和适度规模分析的一般方法；通过案例分析，学习进行国际投资的方法，培养和提高在开放经济下分析与解决国际投融资问题的能力和技术。二、课程基本要求：通过本课程的教学活动，学生充分掌握金融学方面的理论知识与实际业务。学生通过课程学习应达到以下基本要求：1、学生对国际投资的基本概念、基本理论有较全面的理解与深刻的认识，对国际直接投资、国际证券投资、国际投资环境、跨国公司、跨国并购、国际融资、国际风险投资、国际投资管理等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。2、通过课堂教学和课外学习，使学生了解国际投资问题的现状，学会观察与分析国际投资问题的，培养解决国际投资实际问题的能力。3、提高学生在国际投资方面的实践素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。4、在教学中要注意的要点：教学中要理论联系实际，运用启发式引导学生积极主动地学习。要有计划地组织一些课堂讨论；课后常留有思考题、题目尽量联系实际，供学生思考。三、本门课程与其他课程关系《国际投资》课程是经济与管理类专业的基础课，又是投资学专业的专业基础课。通过该门课程的学习，为《国际金融》等国际经济核心课程打下基础。四、主要教学方法2杜奇华《国际投资》卢进勇《国际投资对外经贸大学出版社2014年8月第2版2013年1月第1版綦建红《国际投资学教程》清华大学出版社2012年1月第3版任淮秀《国际投资学》中国人民大学出版2015年1月第4版孔淑红《国际投资学》对外经贸大学出版社2010年5月第3版课堂上采用教学方式=课堂授课＋自学＋课外作业具体作法：1、采用“渗透法”和“图钉式”教学方法。即每章知识点讲解透彻，并将各章知识点有机地融会贯通通过“渗透”连成片，由点到面，再由面到点，形成“图钉”，让学生着眼于应用的“点”上。2、教学过程中强调学习中“三环节”即“预习+练习+复习=学习”3、案例教学。收集社会经济生活中的实例，结合教学内容进行“渗透”，深入浅出，缩短教与学的距离，让学生学有所获。4、实践操作。开展国际投资分项目模拟实践操作。五、考核方式1、考试方法：闭卷考试（期末）、课程报告与课外作业考评相结合。2、成绩评定：平时成绩（作业、出勤等）占40%+和期末考试60%。六、推荐教材及参考书（一）教材：《国际投资学：理论与实训教程》刘振林主编高等教育出版社2011年10月二）主要参考书：布鲁诺•索尔尼克和丹尼斯•麦克利维《国际投资（第六版）》中国人民大学出版社，2011年6月第6版七、课程教学内容第1章国际投资概论2课时教学要求：本章要求了解国际投资的定义、特点与分类、起源与发展，通过对国际投资与经济增长的学习，充分认识并掌握国际投资的收益与风险。重点：国际投资的定义、特点与分类难点：国际投资的收益与风险第一节国际投资的定义、特点与分类第二节国际投资的起源与发展第三节国际投资与经济增长第四节国际投资的收益与风险第五节国际投资学研究的内容与方法第2章国际直接投资理论2课时教学要求：本章要求了解国际直接投资理论，通过对考虑区位因素的国际直接投资理论的学习充分认识国际直接投资理论的最新发展动态，掌握国际直接投资与国际贸易关系...