人教版部编八年级上册 第16课《毛泽东开辟井冈山道路》教学设计VIP免费

第16课《毛泽东开辟井冈山道路》教学设计【教学目标】知识与能力：掌握南昌起义、秋收起义两次起义的领导人、时间、地点和结果；掌握井冈山革命根据地创建和工农武装割据道路的开辟。过程与方法：通过收集南昌起义、井冈山会师的有关史实，培养学生收集历史资料的能力，学习收集资料和整理资料、提取有效信息的方法；通过讨论交流,回答问题，提高分析问题和综合归纳的能力，培养团队合作的精神。情感态度与价值观：使学生认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此做出了伟大贡献，激发学生对老一辈无产阶级革命家的崇敬之情。【重点难点】重点：八一南昌起义，井冈山革命根据地的创建。难点：中国为什么走农村包围城市，武装夺取政权的革命道路。教学过程：导入：简洁分析毛泽东的一首词：《菩萨蛮•黄鹤楼》茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。黄鹤知何去？剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高！词牌名：菩萨蛮，作者：毛泽东，时间：1927年5月，离蒋介石发动四一二反革命政变不久。昔日的盟友一夜之间突然变成了冷酷凶残的刽子手，生机勃勃的南方一下子陷入腥风血雨之中。毛泽东在黄鹤楼前迷茫、彷徨，（我们可以从一些叠词：茫茫、沉沉、苍苍可以看出来）。然而疾风知劲草，岁寒知松柏。两年前壮志满怀的毛泽东口问苍茫大地，谁主沉浮D,此时心潮汹涌，（从D心潮逐浪高口可以看出），对天发问，中国革命的出路在哪里?出路究竟在哪里？今天就让我们沿着革命先辈们的足迹，走进著名的红土地□□江西，走进南昌，走进井冈，走进16课：《毛泽东开辟井冈山道路》，一起来寻找历史的答案。星星之火，可以燎原，那么，星星之火的火种在哪里？早在进步的共产党人和人民群众发动了一系列的起义之时（南昌起义、秋收起义、广州起义）就播撒了革命的火种。最早的就是南昌起义。一、播撒火种【一】南昌起义【师导】《南昌起义》视频【师问】背景？时间？领导人？革命军占领了哪里？【生答】①背景：反抗国民党反动派的血腥屠杀政策②时间：1927年8月1日。③领导人：周恩来、贺龙、朱德等④占领了南昌【师问】革命军既然占领了南昌城为何还要撤离南昌？【生答1】南昌处境危险；【生答2】南下广东，建立根据地，再行北伐；【生答3】寻找国际援助。【师问】南下结果如何？【生答】南下受挫，转战湘南和海陆丰【师导】看教材地图，起义军到了汕头后兵分两路，一路湘南，一路海陆丰【师问】南昌起义后来失利了，但为什么要以南昌起义爆发的那一天八月一日作为人民解放军的建军节？【生答】（可以解释建军的意思）党领导的人民军队在南昌起义中诞生了。南昌起义成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始，它在中国共产党历史上开辟了一个新的时期。【追问】南昌起义有何重要的意义？【生答】打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。【师导】1997年为纪念中国人民解放军建军暨八一南昌起义70周年，江泽民为南昌八一起义纪念馆题词：军旗升起的地方。【教师过渡】南昌起义之后，召开了八七会议。会上毛泽东一语惊天下：枪杆子里出政权。会后，毛泽东奉命回湖南领导秋收起义，实践他那句至理名言。【二】秋收起义【师导】齐读一首毛泽东的词《西江月秋收起义》军叫工农革命，旗号镰刀斧头。匡庐一带不停留，要向潇湘直进。地主重重压迫，农民个个同仇。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。【师问】分析词并参考P55地图，可以看出这次起义的1、领导人？2、时间？3、地点？4、革命主力军？5、旗号？6、路线？【生答】1、毛泽东；2、1927年9月；3、湘赣边界（修水、铜鼓、安源）；4、工农革命军；5、中国共产党。6、潇湘【师问】为什么秋收起义中革命军损失十分严重？【生答】攻打对象是城市，但是城市敌强我弱【追问】毛泽东的对策是什么？【生答】放弃攻打中心城市的计划，改向敌人力量薄弱的农村进军。【师问】毛泽东为什么要采取这样的对策？【生答】在城市中敌人的力量强，攻打城市夺取政权的道路走不通。而农村中敌人的力量相对较弱，并且中国农村人口占总人口数的绝大部分。因此，只有先建立农村革命根据地，积蓄革命力量，...