我会读:探头、灿烂、景致、新意、抖刷抖刷、含着、柔美、倾听、一般、弹子、跌下去、斜刺里、衔、一滴一滴、消失、仰望在巢里啁啾着抖刷抖刷翎毛满含着清脆和柔美含笑着倾听一般一个弹子从下面射来一翻身从树上跌了下去衔上巢去血一滴一滴落到地上来仰望着它我会读:多音字学习血xiěxuè血淋淋血糊糊流血鲜血血压探抖我会写含般我会写翻跌我会写滴仰我会写认真听老师读课文,思考:这是一只_______的小鸟。用自己喜欢的方式读课文1、3自然段,勾画出表现小鸟快乐的语句。自学提示:有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。有一只小鸟,它的巢在高高的树枝上。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。它的羽毛还未丰满,不能远飞,每天只能在巢里啁啾着,和两只老鸟说着话儿。它们都觉得非常的快乐。一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地一片好景致。品读感悟我会说:它探出头来一望,看见了那()的阳光,()的树木,()的(),()的()……大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,翎毛,枝子上,那赞美“自然”的歌声来。抖刷抖刷飞到放出它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。一天早晨,它醒了。那两只老鸟都觅食去了。它探出头来一望,看见了那灿烂的阳光,葱绿的树木,大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了新意,抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那赞美“自然”的歌声来。它的声音里满含着清脆和柔美,唱的时候,好像“自然”也含笑着倾听一般。默读课文5、6自然段,勾画出表现小鸟可怜的语句。自学提示:忽然“啪”的一声,一个弹子从下面射来,它一翻身从树上跌了下去。当两只老鸟看到小鸟被人打中受伤时,他们的心情如何?小鸟受了伤,被老鸟衔回巢里,你们说说那只小鸟后来怎样了呢?斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。它的血从树隙里一滴一滴落到地上来。•是谁让这可爱的小鸟落到如此悲惨的地步呢?朗读课文3、4自然段,勾画出表现小孩子们爱小鸟的语句。自学提示:这小鸟天天出来歌唱,小孩子们也天天来听它的歌声,最后他们便想捉住它。只要有了爱,就有了一切。——冰心鸟唐白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,子在巢中望母归。鸟唐白居易谁道群生性命微,一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟,母在巢中盼子归。课文讲完了,你一定感受很深,请你用一、两句话表达出来。可以是名言,也可以是自己的心里话。我会写:欣赏你们可知道,我在思念远方的她看得更远,因为我站得更高捉迷藏真好玩!多彩的我可远观,不可近玩我累了,要在这儿休息荷中的我孤独寂寞警惕你找得到我吗?要想知道鱼有多美味必须亲自捉一条想谁了?天才歌唱家瞧这一家子春寒料峭我喜欢自由自在地飞翔我也在喝水掠秋意名花小鸟两相欢我在花中笑顾影自怜憩我在花中鸣五花海中的小鸟