制作word表格教学目标：一、知识与技能目标1．知道表格中行、列、单元格的概念；知道Word中制作表格的一般方法；2．熟练掌握Word中制作与编辑表格的方法。二、过程与方法目标能利用所学知识与技能解决日常生活、学习中的实际问题，完成表格的制作三、情感目标1.培养学生认识事物的规律是由简单到复杂的研究方法；2.培养学生在学习过程中要懂得不断的创新；重点、难点分析。教学重点、难点分析：一、教学重点1.表格的插入、行列的缩放及表格的简单修饰；2.通过学习表格，能够处理各式各样的表格。二、教学难点1.如何让同学们快速熟练掌握绘制表格的方法；2.能够快速绘制各式各样的表格。三、突破重、难点的措施：1.采用多媒体教学手段，图文并茂；2.同学们对一些难点问题进行讨论；3.做适当的练习，加强巩固。教学方法：任务驱动法、讲授法、演示法及练习法教学用具：计算机机房、表格讲解范例教学过程：一、引入下面是2008年北京奥运会上，前三名的奥运奖牌榜。中国以51面金牌成为居奖牌榜首名，是奥运历史上首个亚洲国家登上金牌榜首。2008北京奥运奖牌榜排名国家金牌银牌铜牌总数1中国5121281002美国3638361103俄罗斯23212872你们想学做这样的表格吗？㈠简单表格的制作师：请大家思考一下：你们平时常见的表格有哪些？（学生回答：课程表、成绩表、座位表……）今天这节课我们就来制作一张通讯记录表。制作表格之前我们首先要了解几个与表格有关的概念：1、行、列、单元格的概念（板书）表格中水平方向叫行；表格中垂直方向叫列；行和列相交处的方框叫单元格我们常说画一个“4×5”的表格是指这个表格的行数是4，列数是5（课件演示）设计意图：学生对于表格中行列等约定束成的说法有必要加以说明，动画演示有助于学生更好地理解它们。步骤一：输入表头步骤二：创建表格2008北京奥运奖牌榜排名国家金牌银牌铜牌总数1中国5121281002美国3638361103俄罗斯23212872㈡复杂表格的制作（多媒体显示样表）四年级课程表星期一星期二星期三星期四星期五早读1234星期课程节次午休567步骤一：绘制斜线表头“表格”菜单-“绘制斜线1、建立斜线表头：表头样式为样式三，字号为小五号字，2、将星期加上底纹（灰度-25%）。3、单元格对齐方式中的居中4、为表格加双线边框，线宽自选。
