光合作用与呼吸作用VIP免费

光合作用与呼吸作用23．（14分）下图中，图甲为测定光合作用速度的装置，在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液，试管内气体体积的变化可根据毛细玻璃刻度管内红色液滴移动距离测得。在不同强度的光照条件下，测得的气体体积如图乙所示。(1)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置。实验时，试管内变化的气体是_________________。(2)若此时图1植物光照强度为15千勒克司，则1小时光合作用产生的气体量为_____________毫升。若此时植物叶片的呼吸熵（CO2/O2）为0．8（呼吸时产生的CO2和消耗的O2的比值）那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO2外，植物还需从外界吸收CO2_________毫升。(3)为了防止无关因子对实验结果的干扰，本实验还应没置对照实验，对照实验装置与实验组装置的区别是_______________。如果对照组在相同光照情况下，刻度管中的红色液滴较之实验组向右移了5毫升，其原因是______________。(4)如果将试管中的CO2缓冲液改为无菌水，则实验测得的数据指标是__________值。该方法测得的实验数据不能较准确说明光合作用速率变化，原因是_____________。23．（14分）解析：在不同光照强度下，液滴位置改变的本质是氧气的消耗和二氧化碳的吸收，改变量为氧气的消耗量和二氧化碳的吸收量；光合作用产生氧气的气体量应包括积累量和叶片消耗量（150+50=200），与之同时，净产生的氧气量等于净消耗的二氧化碳量（200-0.8×50=160）；对照可将新鲜叶片改为经消毒的死叶片；除叶片本身会影响实验外，环境因素也可能影响实验结果。若改缓冲液为无菌水，则测得值为释放的二氧化碳与吸收氧气量的差。答案：（每空2分，共14分）(1)氧气；(2)200160；(3)新鲜叶片改为经消毒的死叶片环境物理因素（如温度变化等）对实验的影响；(4)释放的二氧化碳与吸收氧气量的差光合作用强度大于呼吸作用，使光合作用所需二氧化碳不够或光合作用吸收和产生的气体量相等，变化量与呼吸强度相关。(8分)为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料．实验装置如图所示，请分析回答：(1)请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：____________．你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动？____________(2)将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用____________进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果．(3)叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明____________；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明____________．若将装置中的透明塑料袋改为黑色塑料袋，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，可以证明____________．(4)天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的____________运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行____________所产生的拉力．答案：收藏试题查看完整答案与解析(注：此处只显示部分答案，可能存在乱码，查看完整答案不会有乱码。)分析：该同学设置的实验装置可以形成三组对照实验：叶片A的绿色部分和非绿色部分以叶绿体为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的场所是叶绿体；叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以二氧化碳为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光．解：(1)为了去除实验叶片内原有淀粉对实验结果的影响，实验前要把实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是让叶片内原有的淀粉通过其自身的呼吸作用消耗尽．(2)为去除叶片内叶绿素对实验结果的影响，在对叶片进行光照后，要把叶片放在盛有酒精的小烧杯里隔水加热，使叶绿素溶解到酒精里，叶片变成黄白色．(3)实验结果是叶片A的绿色部分变蓝色，说明该部分进行光合作用产生了淀粉；比较叶片A的绿色部分和非绿色部分的实验结果可知：光合作用的场所是叶绿体；比较叶片A的绿色部分和叶片B的绿色部分的实验结果可知：光合作用的原料是二氧化碳；若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走...