单元整体教学目标VIP免费

小学《英语》四年级下册Unit1Myschool单元整体教学目标鄂托克旗棋盘井第三小学王祺1.知识目标与能力目标句型（1）能够听说认读句型：it’sonthesecondfloor.Istheteachers’office?No,itisn’t.theteachers’officeisnexttothelibrary.（2）能够在情景中运用句型：Whereis…?It’sonthefirst/secondfloor.询问方位并回答。（3）能够在情景中运用句型：Isthis…?Yes,itis.No,itisn’t.询问近处的事物并回答。词汇（1）能够听说认读单词或词组：library,teachers’office,computerroom,musicroom,artroom,playground,firstfloor,secondfloor.（2）能够正确使用上述单词或词组描述教室里的物品、设施。（3）能够掌握字母组合er的发音规则，即在单词中发短音/з/。（4）能够读出符合er发音规则的单词；并能根据发音拼写出符合er发音规则的单词.2.学习策略和情感目标（1）在生活中能主动提问，并对别人的询问能热情应答。（2）了解学校教室、场馆的位置，感受到学校的漂亮与温馨，从而激发对学校的热爱。（3）了解校园日常行为规范，知道在什么场所做什么事情。3.教法与学法Let’stalk部分的教学采取创设真实情景，与小组合作交流法；Let’slearn部分采取直观教学法，游戏法，动作演示法；Let’sspell部分采取直观教学法，示范法，游戏法。