北师大版语文五年级上册第三单元我能行：贫穷落后模样困扰欢声笑语翩翩起舞和着焕然一新改革开放传递焕然一新：焕然，形容有光彩。新，新面貌。新面貌，使人觉得到处都是亮堂堂的。2.你怎么理解“姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳……”这句话？“一担担摇晃的夕阳”指的是什么？省略号后面省略了什么内容？•“摇晃的”写出了挑水路途的遥远，“夕阳”既交代时间，也象征了贫穷落后的生活。这句话运用夸张、比喻的修辞手法写出了过去人们生活的艰辛以及由此带给人们的困扰。省略号内容：当时村庄贫穷落后的面貌。如：住着低矮的茅草房，喝着浑浊的水。诗人是怀着什么样的心情写这首诗的？默读第三小节，抓重点词体会。•诗人的心情：•对村庄变化的惊喜、赞叹。啊,只不过短短的几年时光，变化超出了人们的想象。祖国边陲的这座村庄，奇迹般地改变了自己的模样。现在的村庄•高速公路代替了泥泞的古道，•破旧的土屋变成了厂房幢幢。•儿童乐园充满着欢声笑语，•彩灯喷泉装点得像仙境一样。人们呢？我熟悉的乡亲们呢？难道离开了世代居住的地方？不，他们没有离开故土，在这里，到处看到那熟悉的面庞。他们开着卡车，运送水泥、钢材，提着皮包，和外商谈判办厂。伴着灯光，学习杂交水稻的知识，和着乐曲，翩翩起舞放声歌唱。再不是只求三餐眼看脚下，探寻的目光已越出国界射向四方。从仪表到心灵都焕然一新，就像那彩色的特区新城一样。诗人为什么把今天的农民比作“春燕”？为什么说他们在“描画着美好春光”？•诗人把今天的农民比作“春燕”，表现了他们的勤劳。他们“描画着美好春光”是说他们正满怀希望地建设着美好生活。这句诗表达诗人对农民的赞美，对未来美好生活的憧憬。旧貌换新颜写法：对比邓小平（1904～1997）伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一，中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，邓小平理论的创立者。再见
