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八年级物理绪论课:物含妙理总堪寻VIP免费

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CompanyLOGO王小春兰州市第八十三中学2014年7月物含妙理总堪寻提锡壶,游西湖,锡壶掉西湖,惜乎?锡壶。学物理,如雾里,雾里看物理,勿理?物理
一、什么是物理二、物理学与人类文明三、从物理中学什么四、如何学好物理2.是一门自然科学⒊是一门实验科学,也是一门崇尚理性、重视逻辑推理的科学。一、什么是物理1.是关于“万物之理”的学问物理学研究的对象物理学研究什么这些我们都将研究返回物理学的知识体系物理学的知识体系力学、电学、热学、光学、原子物理学量子理论和相对论物理学的发展,促进了科学技术的发展,引发了一次又一次的产业革命。现代物理学更是高新科技的基础。二、物理学与人类文明物理学与航天“长征”二号F型火箭载着神州五号飞船载人航天器直入云霄。物理学的基本理论是空间技术的基础。航天与空间技术嫦娥一号模拟图神州五号物理学与材料科学物理学与材料科学半导体芯片的照片物理学与医学CT机患肿瘤的病人在接受放射治疗物理学与交通超导磁悬浮照片上海超导磁悬浮列车物理学与军事原子弹爆炸氢弹爆炸激光武器光彩夺目的激光束照片光彩夺目的激光束照片三、物理学与社会进步三、物理学与社会进步三、物理学与社会进步三、物理学与社会进步物理学的发展孕育了技术的革新,促进了物质生产的繁荣,改变了人类的生产和生活方式,推动了社会的进步。物理学与社会进步第一次产业革命第一辆蒸汽机车(模型)第一辆蒸汽机车(模型)蒸汽机的应用物理学与社会进步18世纪到19世纪,物理学家建立了热力学理论和分子物理,发现了能量转换和能量守恒定律后,开始探索用内能转化为机械能的方法来代替人力和畜力。这一伟大的发现,是以瓦特发明蒸汽机为代表的。蒸汽动力的应用,使许多大型厂矿应运而生。蒸汽机的发明,直接推动了第一次工业革命。瓦特改良的蒸汽机瓦特改良的蒸汽机1919世纪中期欧洲世纪中期欧洲农业化机械已普遍使用农业化机械已普遍使用18071807年年克莱蒙特号克莱蒙特号蒸汽船蒸汽船物理学与社会进步第二次产业革命我们生活在电气化的时代我们生活在电气化的时代高压输电线电子管集成电路18世纪中期,富兰克林通过著名的风筝实验,将天电与地电统一起来。到了19世纪,以库仑、奥斯特、安培、法拉第、麦克斯韦等为代表的物理学家建立了电磁学理论。电磁技术的应用,引发了第二次工业革命。使人类进入电气时代。现在,电已经深入到人们的生产、生活的方方面面。物理学与社会进步第三次产业革命20世纪初,相对论和量子力学的建立,是物理学史上一场惊天动地的革命。广义相对论指出,时空曲率将产生引力。薛定谔(1887-1961)奥地利人创立量子力学用STM针尖移动的铁原子信息时代信息时代光导纤维单晶硅片互联网(示意图)电子与计算机技术现代通信
三、从物理中学什么1.学科学2.学智慧3.学文化
四、如何学好物理1.勤于观察2.勇于实验3.善于思考
谢谢

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