教学目标拓展升华导入课文知识链接词语19、千年圆梦在今朝学习目标(1)正确、流利、有感情地朗读课文
(2)了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的
(3)学习作者的表达方法
瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂“神州五号”载人飞船的发射成功,具有怎样的历史意义
•激情导入•2003年10月15日上午9点,在我国九泉卫星发射中心,随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空
这次载人航天飞行的成功,向全世界宣告了:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家
一瞬间的改变,一瞬间的飞跃,实现了中华民族几千年的飞天梦想
•初读课文,自定目标•1.请同学们自由读文,结合本单元学习重点和课文前的提示,自己来确定本节课的学习目标
•2.全班交流,确定本节课的共同学习目标
•(1)正确、流利、有感情地朗读课文
•(2)了解载人航天梦想是怎样一步一步实现的
•(3)学习作者的表达方法
•飞离地球,遨游太空是中华名族很久以来的梦想
在中国的古代,早就流传着“嫦娥奔月”的神话,人飞于天
车走空中的传说,以及“鲲鹏展翅”九天揽月的奇妙想象
富有激情和超凡想象力的炎黄子孙,不只是在简单地描绘着瑰丽绚丽的飞天之梦,他们于千百年的岁月流传之中,不断地尝试实现自己的美好愿望
•中国明代的官员万户,是世界历史上第一个实验乘火箭上天的人
他用47只火箭捆绑在椅子下面,自己做在椅子上手拿两只风筝,然后叫人点火发射
但是,随着一声巨响,他消失在了火焰的烟雾中
人类首次火箭飞行尝试没有成功
•尽管如此,万户那种勇于实践的探索精神,却使人们的内心深处受到了极大的震撼和鼓舞,他因此被国际航天史学家公认为人类升空探索的先驱
为了纪念他,国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”
•尽管遭受了无数失败,付