祖国境内的远古居民教案李振中教学目标一、知识与能力1
通过本课的学习,使学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识
通过看图“对比一下,古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象一下北京人的一天是怎样生活的”,培养学生的观察和想象能力
通过思考和探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步”,培养学生独立思考和进行比较的能力
重点和难点重点:北京人,山顶洞人
难点:所讲内容距今久远,只有依据考古发掘成果进行科学推断并结合必要的、合理的想象,才能理解和掌握本课的基本内容
教学过程有人类才有人类社会的历史,那么最早的人是怎么来的
西方有上帝造人的传说(讲上帝造人的故事),我们中国古代也有盘古开天辟地、女娲造人的传说(让学生讲故事)
这些关于人类起源的神奇有趣的传说,反映了人类对自身起源的困惑
随着科学的发展,人们终于认识到,人类是生物进化的结果
根据科学家研究,人类是由类人猿进化来的
类人猿是一种类似于人的猿类,经过漫长的劳动,演变、进化、发展成为现代人
一、我国最早的人类——元谋人问:谁是祖国境内最早的居民呢
(元谋人)元谋人生活的年代距今约多少年呢
(距今约170万年)半个多世纪以来,我国境内许多地方发现了远古人类的遗址
我国是世界上目前发现远古人类遗址最多的国家
问:在这些遗址中,哪一个最为著名
(北京人遗址)下面,我们来讲闻名世界的“北京人”
二、北京人1、发现地点:2、距今年代:约70万年——20万年3、体质特征:北京人头部复原像从上往下:前额很低,眉骨粗大,鼻子扁平,嘴巴突出,头部微微前倾〗4
会不会制造工具,是人和动物的根本区别
会不会使用火,也是人和动物的区别之一
使用天然火,北京人把雷击森林后留下的火种保留下来,这就是天然火
请同学们想一想,北京人可以用火作什么
(用火烧烤食物,还用火照明、防寒、吓跑野兽)北京人使用火,增强了征服自然的能力