你，浪花的一滴水思考：1.哪一小节写了为什么赞颂雷锋？2.哪一小节写了怎样赞颂雷锋？在这里，我要唱一个人。唱他不是将军，却立了无数功勋；他不是文豪，却写下不朽诗文；他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，却渗透——亿万人的心！为什么啊为什么，六亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名？诗歌哪一小节写了怎样赞颂雷锋？他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉!他啊，是刚展翅的鸟，却能够一心向着党飞!他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费!他啊，是刚敲响的鼓，却能把每一声都化成雷!啊，雷锋!你不为自己编歌曲，你不为自己织罗衣；你不为自己梳羽毛，你不为个人流一滴泪。青春!永生!壮丽!看列兵雷锋啊，一步一个回音，一步一支歌曲，直响透未来的无穷世纪!为灾区献爱心的同学们为社区打扫卫生的师生们为救落水者而牺牲的年轻军人孟祥斌一生为民，不幸以身殉职的好公安——任长霞，年仅岁。40抗洪救灾时的无名英雄汶川地震时，抢在第一时间赶赴灾区的解放军叔叔!我们向雷锋叔叔学习全心全意为人民服务的精神；从我做起，从身边的小事做起，让我们今后“对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般热情，对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样”，让雷锋精神在我们的学习生活中落实体现。必做题：1.美文仿写：任选诗歌里你最喜欢的一小节进行仿写，赞一赞你身边“雷锋式”的人物。2.用自己的实际行动证明自己是一名新时代的小雷锋。选做题：1.办一期关于“雷锋精神”的手抄报。2.推荐阅读：《雷锋故事》、《雷锋日记》。
