立体图形与平面图形第一课时VIP免费

4.1.1立体图形与平面图形（第1课时）-2-•1.几何研究什么内容？•2.什么是几何图形？•3.几何图形分为哪两类？•4.什么是立体图形？•5.如何区分立体图形中的棱柱和棱锥？•6.什么是平面图形？阅读课本P114-116回答问题-3-北京奥林匹克公园占地约1135hm2．总建筑面积约200万m2，内有可容纳9万观众的国家体育场（鸟巢）、国家游泳中心（水立方）、国家体育馆等14个比赛场馆.-4-青岛-5-交通标志-6-怎样画出一个五角星？怎样设计一个产品包装盒？怎样绘制一张校园布局平面图？不同的图形各有什么特点和性质？所有这些,都需要我们知道更多的图形知识.-7--8--9-从城市建筑到乡村住宅,从立交桥到交通标志,从剪纸艺术到城市雕塑,从申奥标志到动物形态……图形世界是多姿多彩的!物体的形状、大小和位置关系是几何研究的内容．-10-观察这个纸盒,从中可以看出哪些你熟悉的图形?从整体上看，它的形状是______；看不同的侧面，得到的是______或______；看棱得到的是______；看顶点得到的是______..长方体正方形长方形线段点-11-类似地观察罐头、足球或篮球的外形，可以得圆柱、球、圆等.长方体、圆柱、球、长（正）方形、圆、线段、点等，以及小学学过的三角形、四边形等，都是从物体外形中得出的.从实物中抽象出的各种图形统称为几何图形.-12-说一说下面这些几何图形有什么共同特点？有些几何图形的各部分不都在同一平面内，它们是立体图形.请再举出一些立体图形的例子.-13-认识一下棱柱和棱锥:三棱柱四棱锥六棱柱你能再举出一些棱柱、棱锥的实例吗？-14-思考•棱锥与棱柱的区别是什么？•圆锥与圆柱的区别是什么？•请再举出一些立体图形的例子-15-说一说下面这些几何图形又有什么共同特点？有些几何图形的各部分都在同一平面内,它们是平面图形.-16-下面各图中包含哪些简单的平面图形？请再举出一些平面图形的例子.-17-正方体球六棱柱圆锥长方体四棱锥练习:1.图4.1-4中实物的形状对应哪些立体图形？把相应的实物与图形用线连接起来.-18-2.观察图片，说出你看到的立体图形.练习-19-4.观察下列图形，在下面括号内填上相应名称.()()()()()()()()-20-（１）观察胡萝卜，接近什么立体图形？（２）用刀横切，观察得到什么图形？（３）然后再纵切，观察得到什么样的图形？（４）你能切出其他的图形吗？（5）思考：立体图形与平面图形是两类不同的几何图形，它们的区别在哪里？它们有什么联系？动手实践-21-小结:本节课主要学习了立体图形和平面图形的概念，并初步经历了由具体实物的外形中抽象出几何图形的过程，体验到了现实生活与数学的密切联系.作业:1.结合身边的实际物体,看一看可以得到哪些几何图形,其中哪些是立体图形?哪些是平面图形?说出来与同学交流一下.2.动手画一画你所熟悉的立体图形.3.选用合适的材料和工具，做一个三棱柱和一个四棱锥.-22-1.右图中共有______个三角形.达标检测-23-3图中的各立体图形的表面包含哪些平面图形?试指出这些平面图形在立体图形中的位置.