2012年第一学期小班月计划一、培养目标9月份10月份11月份12月份1月份1、有基本的生活自理能力，幼儿能理解和遵守日常生活中的规则，学习控制自己的情绪和不宜行为。2、积极配合外教，辅助完成教学计划的制定和日常的教学工作，扎实掌握所学的美语内容。3、提高幼儿学习美语的兴趣，鼓励幼儿将课堂学会知识运用到日常生活中，多说美语，提高美语的使用率。4、帮助幼儿树立正确的自我保护意识，知道避开日常生活中的危险。教师会将健康、安全教育的内容渗透到各个学科和日常生活中。1、帮助幼儿养成讲礼貌的好习惯，能主动与熟悉的人打招呼，做到尊敬师长，爱护同伴。2、会用简单完整的普通话表达自己的意愿。敢于在集体前大声发言，在个别交谈时音量适当。3、乐意参加体育活动。注意培养幼儿的规则意识和学习一些基本的运动方法。4、采用多种游戏形式发展幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、等基本动作。5、帮助养成独立做事的习惯，训练幼儿能够独立完成日常生活中基本事务，如正确洗手、穿衣等。1、通过活动帮助幼儿学会安静地、认真的倾听别人说话，并能做出相应的回应。2、喜欢听故事、念儿歌，能够安静地看图书，初步学会看图讲故事，学会爱护图书。3、对周围的事物、现象有兴趣和好奇心，敢于积极探索。4、喜欢观察周围环境中不同的物品，尝试对其进行分类、对应、排序等，发现其差异。5、愿意与同伴一起玩。愿意与同伴共同使用玩具以及运动器具.能够把自己的玩具带到幼儿园和同伴一起玩耍。1、学会与同伴交往的正确方法。学会用礼貌用语，同伴之间能够互相谦让、友爱、互相帮助。2、在与人交往的过程中，能主动与熟悉的人打招呼，并且使用礼貌用语、做有礼貌的行为。3、爱护玩具和物品，初步尝试收拾和整理自己的书本、书包和衣物等。4、同过一系列的常规训练，帮助幼儿养成良好的行为习惯，学会最受集体生活中的基本常规。5、提高幼儿学习美语的兴趣，鼓励幼儿将课堂学会知识运用到日常生活中，多说美语，提高美语的使用率。1、关心日常生活中需掌握的简单标志和文字，尝试图像、文字、符号等形式表达自己的意思。2、能乐于参与一些主要的节日庆祝活动，初步感受节日的快乐。3、树立“自己事情自己做”，“不会做的事情学着做”、遇到困难请老师和同伴帮助的意识。4、在日常生活中、游戏中、运动中、学习中慢慢懂得自信、不怕困难、不轻易放弃的道理。5、提高幼儿的集体荣誉感，提高整个班级的集体凝聚力。二、大活动1、开学典礼2、行为习惯月3、感恩老师4、中秋节1、秋游亲子活动2、重阳节敬老活动3、万圣节亲子活动1、安全教育活动2、向家长开放半日活动1、圣诞美语月活动1、迎新活动制定日期：2012年9月
