2014年中考物理《声现象》复习学案[课题]:声现象[中考要求]:1、知道声音的产生和传播2、知道声音在空气中传播的速度3、知道声音的三要素4、了解噪声的危害及控制[知识回顾]:1、声音的产生原因____________________;声音的传播需要________,在空气中传播的速度是__________
2、物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为;把声音的高低称为;把反映声音的品质和特色称为
3、物理学中,振动的快慢用每秒振动的次数来表示,称为
4、声音的三要素是________、________、________
5、通常把高于Hz的声音称为超声;低于Hz的声音称为次声
6、噪声的危害及控制方法:1、危害:____________________2、控制方法:___________________直击中考一、选择题(2013•黑龙江)雅安地震时,解放军及时赶到灾区进行救援.被埋者也要积极采取措施配合,方法之一是不断敲击周围坚硬物体,其目的是【】A.将周围物体砸开B.利用声传递能量C.利用声传递信息D.消除寂寞(2013•锦州)下列与声现象有关的说法中正确的是【】A.声波是一种电磁波,但它不能在真空中传播B
声音在空气中的传播速度一定是340m/sC.“长啸一声,山鸣谷应”是指次声波传播很远D
超声波能用粉碎结石是因为超声波具有能量(2013•绵阳)时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是【】A紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声B
戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声C我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同D
蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生(2013•深圳)“神十”上天,女宇航员王亚平在太空进行讲课,下列说法正确的是【】A.王亚平说话发