八年级下学期地理学科导学案（编号：3）上课时间：编号：3备课组长签字：彭俊祥班级：小组：学生姓名：课题：西北地区和青藏地区课型：新课课时：1主备：洪秀琴复备：彭俊祥学习目标1、我要掌握我国西北地区和青藏地区的差异。2、我要通过看图理解西北地区和青藏地区的差异的原因。3、我要做到独学专心、互学积极、展示精彩、认真倾听、合作探究。一、【导学】1、你知道我国西北地区和青藏地区有哪些差异？引出课题。2、明确学习目标（朗读或齐读）。二、【独学】要求：保持安静，独立完成。学法指导：⑴带着问题阅读文本（P11—16）。⑵双色笔标注（用黑笔在重点句子下边画线，用红笔圈、点、框重点词）。⑶完成导学案（用黑笔填写，红笔标注解题的依据、方法、途径或疑问）。1、我国西北地区地形以和为主，是西北地区最主要的自然特征。我国面积最大的沙漠是沙漠，我国最长的内流河是河，新疆西部有由风力作用形成地貌。2、P12面活动1，根据你的理解，把书上内容按照因果关系组合起来，以分析西北地区干旱的原因。3、P12面活动2，分析图5.16的三种景观从东向西应如何排列。4、青藏地区是独特的高原气候区。青藏高原平均海拔在米以上，有“”之称。自然特征：和。日光城：。5、完成P14面活动1，将答案写在书上。6、完成P14面活动2，将答案写在书上。7、内蒙古是牧场，新疆是牧场，青海和西藏是牧场。8、四大牧区：牧区：细毛羊牧区：三河牛、三河马牧区：牦牛、藏绵羊牧区：滩羊9、西北农业分布在平原（塞上江南）、平原、走廊、山麓。青藏地区的农业分布在藏南谷地、湟水谷地。10、P16面活动1。11、综合以上内容，完成下面表格西北地区青藏地区自然特征地形气候牧区牧业特点种植业特点主要农作物主要农业区主要能源三、【对学】1、对学。互批学案⑴用红笔，对的打钩，不同的画“？”，并讲解自己会做的题）。⑵质疑求证（圈出共同问题并讨论）。⑶收集共同问题，准备群学时提出。2、群学要求：学科组长组织，行政组长维持纪律。学法指导：⑴解答疑惑（由C到B到A）。⑵讨论解决共性问题。⑶将疑难问题题号写在黑板上。四、【评学】1、展示（针对疑难问题进行展示）：要求：展示者声音要洪亮，听展者安静。学法指导：⑴提出答题依据或思路。⑵明确正确答案。⑶其他组点评质疑。2、教师归纳、点评学法指导：⑴教师归纳主要知识点。⑵师生评选分数最多和最少小组。⑶整理导学案，综合组长检查。
