小班健康活动《学洗澡》（健康、科学☆☆☆社会、语言☆☆艺术☆）何怡静活动目标：1、认识常用的洗澡用品及其用途，学习简单的洗澡方法
2、知道洗澡可以保持身体干净、舒服，喜欢洗澡
活动准备：1、准备一些常用的洗澡用品
2、洗澡的音乐
活动过程：一、说一说：我们要洗澡1、教师：每天，我们的身上都会出许多汗，我们的身体的哪些部位出汗比较多
2、教师：如果身上出汗了，你们觉得舒服吗
请幼儿自由表达自己的感受引出主题：洗澡
3、小结：经常洗澡可以保持身体干净、舒服
二、认一认：洗澡用品1、将各种洗澡用具布置成一个展示台，向幼儿介绍各种洗澡用品
2、先说洗脸盆的用途是做什么的
请幼儿闻闻沐浴露的气味，看看包装
教师：为什么洗澡要用沐浴露
找一找可以代替沐浴露的东西（香皂）小结：香皂、沐浴露能把自己的身体洗干净
3、向幼儿介绍几种其他洗澡用具如沐浴球、浴帽等
教师：这是什么
有什么用处怎么用
4、提问：洗澡的时候毛巾有什么作用
学一学：用毛巾擦身体小结：毛巾、毛巾本领大，擦擦身体全靠你
讨论：洗发水可以洗澡吗
学一学：涂上洗发水、洗洗头三、试一试：学洗澡1、教师：我们知道了那么多的洗澡用具，还有它们的用途，但是，你会自己使用它们吗
会自己洗澡吗
在家里是谁帮你洗澡的
你是怎么洗澡的
引导幼儿说出洗澡的步骤：淋湿身体—用沐浴露（香皂）搓洗—冲洗干净沐浴露—擦干身体四、体验活动播放音乐，幼儿和教师一起跟着音乐感受洗澡的快乐
五、小结：洗澡可以让我们身体变得很干净，闻上去香香的，真舒服爱洗澡是个好习惯，小朋友要记得每天都要洗澡哦
