陈其秀专题[1]VIP专享VIP免费

高考应试高分策略应试高分策略陈其秀高三生物专题讲座栏目导引第二部分应试高分策略专题一选择题应试技巧栏目导引第二部分应试高分策略题型归纳剖析概念迷惑型基因突变、基因重组和染色体结构变异的比较中，叙述不正确的是()A．基因突变是在分子水平上的变异B．染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C．基因重组没有产生新基因D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变例例11栏目导引第二部分应试高分策略【探规寻律】解题的关键是：回扣基本概念，从概念的内涵和外延分析，最后做出判断。【答案】D栏目导引第二部分应试高分策略(2010年高考新课标全国卷)下列关于呼吸作用的叙述，正确的是()A．无氧呼吸的终产物是丙酮酸B．有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水C．无氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有[H]的积累D．质量相同时，脂肪比糖原有氧氧化释放的能量多直接判断型例例22栏目导引第二部分应试高分策略【解析】A项，丙酮酸是有氧呼吸和无氧呼吸第一阶段的共同产物，但不是终产物，无氧呼吸的终产物是乳酸或酒精和CO2；B项，有氧呼吸过程[H]与氧结合生成水发生在线粒体内膜中，而不是在线粒体基质中；C项，因为无氧呼吸在第一阶段产生的[H]在第二阶段中被利用，因而不会有[H]的积累；D项，相同质量的脂肪和糖原比较，前者H原子含量较多，因此氧化分解时释放的能量多。【答案D栏目导引第二部分应试高分策略【探规寻律】做好该类题的关键是具备扎实的基础知识，该题的解决依靠对生物体无氧呼吸和有氧呼吸过程的熟练把握。直接判断型的解题方法是将获得的准确信息与已知的概念原理相比较，判断正误。栏目导引第二部分应试高分策略(2011年湖北八校联考)细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于真核生物的细胞叙述正确的是()A．有中心体的细胞一定是动物细胞B．没有叶绿体的细胞一定不是植物细胞C．有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白D．没有线粒体的真核细胞一定不能进行有氧呼吸表述绝对型例例33栏目导引第二部分应试高分策略【答案】D【解析】低等植物细胞具有中心体；植物根尖细胞没有叶绿体；高尔基体与植物细胞壁形成有关，但不产生分泌蛋白；真核细胞进行有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体，没有线粒体的真核细胞不能进行有氧呼吸。栏目导引第二部分应试高分策略【探规寻律】表述绝对型选择题题干中常用一些关键词语，如“一定”“都”“全”“只”等，审题时要找准关键词，利用排除法舍去太绝对的错误选项。针对表述绝对型选择题，复习中要加强常用的结论性语言的记忆。生物学中某些结论性语言中常包含有“主要”、“大多数”、“一般”等字眼，这些结论中往往存在着特例，而这些特例也一定要熟记。如DNA是主要的遗传物质、线粒体是有氧呼吸的主要场所、糖类是细胞的主要能源物质、绝大多数的酶是蛋白质、激素调节是体液调节的主要内容、限制性核酸内切酶主要存在于微生物中等。栏目导引第二部分应试高分策略(2010年高考山东卷)蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是()A．每条染色体的两条单体都被标记B．每条染色体中都只有一条单体被标记C．只有半数的染色体中一条单体被标记D．每条染色体的两条单体都不被标记分析判断型例例44栏目导引第二部分应试高分策略【答案】B【探规寻律】解题时要充分重视试题提供的资料，全面细致分析该题有无限制条件、隐含条件、干扰因素。对试题中关键字词作重要标记，要注重读题，切勿草率答题。该题中有一个隐含条件，即标记胸腺嘧啶脱氧核苷酸就是标记DNA，有两个限制条件“根尖分生区细胞”“完成一个细胞周期”，解题时一定要审出这些条件，然后推理如下：以体细胞中含有一对染色体为例：栏目导引第二部分应试高分策略从图示中可看出：每条染色体中都只有一条单体被标记了。栏目导引第二部分应试高分策略(2011年株洲模拟)细胞中有一类蛋白质(如驱动蛋白、RNA聚合酶、肌球蛋白等)被称为“分子马达”,它能利用化学能进行机械做功，从而使自身或与其结合的分子产生运动。下列分析正确的...